暨南大学《大学写作》复习提纲.pptVIP

暨南大学珠海学院中文系向怡 《大学写作》複習提綱 暨南大学人文學院 王香平 教授 绪 论 1、文章的原意是什么？ 2、写作的含义是什么？ 3、近几年兴起的新的写作形式有哪些？ 4、写文章有基本的规律可循么？ 5、中国文化与汉语写作有怎样的关系？ 6、暨南大学珠海校區的建筑风格是怎样的？ 第一章 材料 1、积累材料的第一步是什么？ 2、观察生活应注意哪两个方面？ 3、有意感受与无意感受的区别何在？ 4、科学家是否像文学家一样需要感受能力？请举例说明。 5、大学生应该怎样读书？ 6、古人有怎样的苦读故事，请举一二例。 7、为何多读多写是提高写作能力的有效径？ 第二章 结构 1、哪些材料该写，哪些不该写；哪些在前，哪些在后；哪些要重点写，哪些一笔带过；这些考虑属于结构么？为什么？ 2、文章的结构具有怎样的含义？ 3、结构源于哪个行业？ 4、结构包含哪三部分？ 5、古人把文章结构的各部分分别比做什么？为何这样比喻？ 6、文章开头有哪两个要求？ 7、文章中段的写作有哪些方法？ 8、文章结尾有哪两个要求？ 第三章 语 言 1、语言是什么？对于一个国家一个民族，语言意味着什么？ 2、漢語乃母語，請談談漢語的三大絕妙之處。 3、语言的运用要求重在哪三个方面？ 5、提高语言能力的渠道有哪两条？ 6、你认为当代人使用频率最高的二十个词汇是哪些？ 8、经典的现代汉语著作，一般用多少个单字？ 第四章 主题 1、什么是主题？文章没有主题是否可行？ 2、“主题”出自哪个艺术门类？原本指的是什么？ 3、中国古代把主题称作什么和什么？ 4、中国古代把主题比作什么和什么？ 5、主题与问题有何不同？ 6、古人對文章主題有哪四個方面的要求？ 7、怎样理解文章的多元主题？ 8、提炼主题的方法有哪几种？ 9、在中国文化里，民以食为天，中国的餐饮博大精深，请你说出中国菜的五种意境，并举例谈谈中国餐饮的主题意识。 第五章 创造性思维 1、什么是创造？人类创造的根源是什么？ 2、为何说人类的历史是一部创造史？ 3、为何不准克隆人以及人体器官？ 4、创造与大自然是否有关系，有着怎样的关系？ 5、人类急需解决的十大问题是哪些？ 6、电器和电子产品带给人类哪些困惑？ 7、一个毕业生不知道应该做教师还是做 律师，请你分轻重缓急列出他（她）需要考虑的十个问题？ 8、丹麦的美人鱼与珠海渔女都是城市的象征，都源自爱情故事，请比较二者有着怎样的差异？ 9、瓷器、中医中药、白酒、茶叶、丝绸、 麻将、武术、京剧、国画、书法等都是 国人的创造，由此被誉为中华民族的国 粹。请你精心挑选一种最熟悉的，谈谈 这种国粹体现了国人怎样的文化精神与 哲学思想。 * * * * *