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* 学习指导篇 授课教师:左 葵 大学计算机基础 * * 2015年诺贝尔生理学或医学奖得主:中国药学家屠呦呦 * 史蒂夫·乔布斯(1955-2011),发明家、企业家、美国苹果公司联合创办人、前行政总裁。先后领导和推出了麦金塔计算机、iMac、iPod、iPhone、iPad等风靡全球亿万人的电子产品,深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式。2011年10月5日他因病逝世,享年56岁。 * 比尔·盖茨(Bill Gates),美国微软公司的董事长。2014年02月26日,胡润发布了2014全球富豪榜,比尔·盖茨以4100亿元人民币荣登榜首。2014年美国当地时间9月29日,《福布斯》发布美国富豪400强榜单显示,微软联合创始人比尔·盖茨以810亿美元的财富,连续第21年蝉联美国首富宝座。 2014年9月美国政治新闻网报道,比尔盖茨用价值十美金的手表来看时间。在其50岁生日时宣布,自己不会从政,数百亿美元巨额财富将捐献给社会,不会作为遗产留给子孙。 * 爱德华·约瑟夫·斯诺登 ,前美国中央情报局(CIA)雇员,亦担任美国国家安全局(NSA)的美籍技术承包人,美国“棱镜门”事件泄密者 。 * * * * 大学计算机基础 “2” 全校必修 现代教育技术基础 多 媒 体 技 术 基 础 动 画 制 作 技 术 基 础 图 形 图 像 制 作 基 础 课 件 制 作 技 术 及 应 用 网 页 制 作 技 术 及 应 用 夯实基础 各类创新活动 面向应用 培养创新 我校准备实施的2+X计算机基础课程体系 “x” 全校选修 大学计算机基础课程简介 “大学计算机基础”课程是非计算机专业学生的第一门计算机基础课程,是计算机基础教学的基础和重点。 本课程的目标是: 拓宽知识面-掌握基本技能-提高应用能力-培养创新意识 * 课程特点 内容多: 每一章都是计算机专业的一门主干课程,各章之间紧密联系少,既有理论又有实践。针对不同专业的教学,讲课的次序和内容有可能与教材不一致。 学时少:每周2学时,一学年完成。 实践性强:“听到的会忘掉,看到的能记住,做过的才真正明白”,“实践是检验真理的标准”。每周有丰富的上机作业,网上递交,机房随机检查、期末上机考试。 学生程度不一:个别学生没有接触计算机,个别是计算机高手,一般Word文字输入、网上有哪些信誉好的足球投注网站、聊天。 解决办法:基础差,增加课外上机;基础好,帮助其他同学,做创新作品获取加分。 * 学时和进度(以实践为主线) 周学时 2 章 课堂教学 实验 周数 内容 周数 内容 1 大学计算机基础学习指导 1 2 计算机基础知识 1 单元实验 2 1 Windows 7 操作系统 2 单元实验 3 1 Word 2010 的使用 6 单元实验 4 1 Excel 2010 的使用 5 单元实验 5 1 PowerPoint 2010 的使用 3 单元实验 6 1 计算机网络基础 2 单元实验 7 1 多媒体技术基础 1 单元实验 8 1 数据库与软件工程基础 1 单元实验 9 1 信息技术与信息安全基本知识 * 教学方法和措施(翻转课堂) 小组合作学习,班上同学自由组合分成几个学习小组并选出一名小组长,由小组长负责组织本组同学互帮互肋、团队合作、共同进步 学会自主学习,相关学习材科和应用软件,我将上传到你们班级的“QQ群共享”里供同学们下载 每周2学时, 课外至少2学时上机练习 自由上机,机房开放时间和方式(待定) 实验作业,从第3章开始,每个实验完成打包上传到教师机 * 教学方法和措施 面向过程的考核 每次实验作业网上递交 课堂、机房随机检查 创新、优秀作品加分 期末上机考试 期末考核成绩=考勤+平时作业+期末上机考试+作品加分 参加全国高等院校(重庆考区)计算机等级考试(CCT) 每周答疑 地点:每次课前和课后在机房 网上可通过QQ班级群和Email与我联系 QQ:337689578 Email:kuixiang@2008. * 学习方法的指导 1. 明确学习的目的、掌握学习的方法 踏入大学校门时,你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。 就读大学时,你应当掌握七项学习:学好自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。 经过大学几年,你会:从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。 离开大学时,只要做到了这些,你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜

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