幼儿攻击性行为形成这的原因及策略.docVIP

目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc291164086 一、幼儿攻击性行为的概述 PAGEREF _Toc291164086 \h 3 HYPERLINK \l _Toc291164087 （一）幼儿攻击性行为的界定 PAGEREF _Toc291164087 \h 3 HYPERLINK \l _Toc291164088 二、幼儿攻击性行为的现状及原因 PAGEREF _Toc291164088 \h 4 HYPERLINK \l _Toc291164089 （一）攻击性行为的再现形式 PAGEREF _Toc291164089 \h 4 HYPERLINK \l _Toc291164090 （二）幼儿攻击性行为产生的原因 PAGEREF _Toc291164090 \h 5 HYPERLINK \l _Toc291164091 1、家庭因素 PAGEREF _Toc291164091 \h 5 HYPERLINK \l _Toc291164092 2、遗传因素 PAGEREF _Toc291164092 \h 6 HYPERLINK \l _Toc291164093 3、幼儿园教育 PAGEREF _Toc291164093 \h 6 HYPERLINK \l _Toc291164094 4、同伴关系 PAGEREF _Toc291164094 \h 6 HYPERLINK \l _Toc291164095 5、幼儿的生理特征 PAGEREF _Toc291164095 \h 7 HYPERLINK \l _Toc291164096 三、幼儿的攻击性行为的矫正策略 PAGEREF _Toc291164096 \h 7 HYPERLINK \l _Toc291164097 （一）给幼儿以榜样示范 PAGEREF _Toc291164097 \h 7 HYPERLINK \l _Toc291164098 （二）引导幼儿进行移情换位，培养幼儿丰富的情感 PAGEREF _Toc291164098 \h 8 HYPERLINK \l _Toc291164099 （三）培养幼儿的自控能力 PAGEREF _Toc291164099 \h 8 HYPERLINK \l _Toc291164100 （四）减少环境中易产生攻击性行为的刺激 PAGEREF _Toc291164100 \h 8 HYPERLINK \l _Toc291164101 1、创造非攻击性环境 PAGEREF _Toc291164101 \h 8 HYPERLINK \l _Toc291164102 2、营造良好的教育环境，让孩子远离“污染源” PAGEREF _Toc291164102 \h 9 HYPERLINK \l _Toc291164103 （五）提高幼儿的认识水平 PAGEREF _Toc291164103 \h 9 HYPERLINK \l _Toc291164104 总结 PAGEREF _Toc291164104 \h 9 幼儿攻击性行为形成的原因及策略 摘 要 攻击性行为是一种在幼儿身上比较常见的不良社会行为，不仅对幼儿的身心健康和学业进步具有明显的不良影响，而且在一定程序上影响家庭生活和教师正常的教学工作，对幼儿攻击性行为进行有效控制具有理论和实践的双重价值。 关键词：幼儿 攻击性行为 表现 原因 矫治策略 前言： 攻击性行为是幼儿身上较为常见的社会行为，是幼儿个性社会性发展的重要内容，他幼儿人格，身心健康和品德的发展和形成都具有及其消极的影响，而且攻击性行为在一定程度上影响家庭生活和教师正常的教学工作。本文通过广泛参阅掌握幼儿攻击性行为的几种主要类型，表现及其产生的原因，并对幼儿日常生活中常见的攻击行为进行了分析，并且总结矫治策略，以便在幼儿社会性加速发展的时期，对幼儿进行科学、合理和有效的行为指导，以促进幼儿社会 性的发展的培养幼儿良好的人格特点。 一、幼儿攻击性行为的概述