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内蒙古赤峰二中016年高三生物5月回扣课本知识点专题二细胞工程(选修3)(新)
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专题二 细胞工程
植物细胞工程的基本技术
细胞工程的目的是什么_____________________________
植物细胞工程包括哪两项技术___________________________
植物细胞工程的研究水平________________________________
植物细胞工程中最基本的技术之一是什么_________________________
植物组织培养(简称组培)的成功证明了什么____________________________
植物组织培养的培养对象是什么(植物组织培养的取材)
植物的器官、组织和细胞(具体地说,可以是根尖、茎尖、叶片、花瓣、花粉粒)
为什么能在人工条件下把离体的根尖、花瓣、花粉粒培养成完整的植物体(组培的原理)_________________________________________
细胞的全能性是指什么
具有某种生物全部遗传信完整生物就是说,每个生物细胞都具有全能性的特点
同一生物体不同的细胞所含遗传物质一样吗,包含的遗传信息一样吗,包含的基因一样吗,为什么
都一样,因为同一生物体内的所有细胞都是由受精卵这一个细胞经过有丝分裂产生的后代(有丝分裂的传物质,都有发育成完整个体所必需的全部基因
细胞全能性的物质基础是什么_________________________
既然每个细胞都含本物种全部的遗传物质,那么生物体内的细胞在结构和功能上为什么不一样呢
细胞中的基同的,合成的蛋白质也不一样,从而形成了不同的组织和器官。
基因选择性表达的结果是什么_____________________________________
实现细胞全能性的条件是什么
①离体②营养物质③激素④培养条件(PH、温度、光照)
从结果上分析,细胞分裂和细胞分化有什么区别
前者只是产生相;后者并加细胞的数目,只是细胞的形态、结构、功能产生差异
组培中最关键的两个技术步骤是什么_____________________
脱分化的实质是什么
已经分化的细胞特有的功能,而转变成未分化细胞的过程(停止分化,开始分裂)
脱分化的结果是什么_________________________
愈伤组织是什么样的细胞,具备全能性吗,具备分裂能力吗,具备分化能力吗
薄壁细胞,有,有,有
愈伤组织在一定的培养条件下,可以再分化成哪些组织或器官
芽、根(试管苗);胚状体
请给以下各组细胞按全能性大小程度排顺序:①花粉粒(精子)、体细胞、受精卵②动物体细胞、植物体细胞③幼嫩细胞、成熟细胞④未分化细胞、高度分化细胞
①受精卵>花粉粒(精子)>体细胞②动物体细胞<植物体细胞③幼嫩细胞>成熟细胞④未分化细胞>高度分化细胞
整理组培的技术流程图
组培的目的是什么
培养符合人类需要的植物体或植物细胞产品(蛋白质、药物、香料、生物碱等)
如果以植物体的体细胞为培养材料,培养成的新植株是无性生殖的产物还是有性生殖的产物
无性生殖,不会改变细胞的遗传信息
如果以花粉粒为培养材料,培养成的新植株(单倍体)是无性生殖的产物还是有性生殖的产物
有性生性生性生性生性生性生殖
如果要培养无病毒的植株,必须选用什么样的培养材料,为什么
芽尖,根尖。因为这些细胞里不携带病毒
人类为什么不能利用传统的有性生殖杂交的方法获得人们需要的作物新品种(种间或属间杂种植株),有突破的方法吗?
生殖隔离,植物体细胞杂交
植物体细胞杂交技术流程可以概括为两大步骤5个环节,具体地说:第一步骤“细胞融合”起点在:两种不同的细胞,终点在:杂种细胞,包括3个环节①去壁②融合③生壁,第二步骤“杂种细胞培养”起点在:杂种细胞,终点在:杂种植株,包括2个环节①脱分化②再分化,请就以上解释回答下列问题:
(1)植物体细胞杂交技术依据的原理有2个,分别是第一步骤依据的主要原理是什么和第二步骤依据的主要原理是什么?
①细胞膜的流动性 ②细胞的全能性
(2)去除细胞壁采用说明方法,使用什么酶,目的是什么?
酶解法 纤维素酶和果胶酶 除去细胞融合的障碍,获得具有活力的原生质体
(3)人工诱导原生质体融合的方法有哪些种类,具体名称是什么?
物理法:离心、震动、电离 化学法:PEG聚乙二醇
(4)细胞融合成功的标志是什么?
融合的原生质体再生出细胞壁
(5)杂种细胞除了比普通细胞大一些,还有什么特点吗?
多倍体,具有双亲的遗传物质
(6)在脱分化和再分化这2个关键环节,都要使用哪2种激素?
生长素和细胞分裂素
(7)杂种植株与普通植株比较,主要的遗传特点是什么?
具有双亲的遗传性状
(8)怎么计算杂种植株的染色体组数,杂种植株是几倍体植物呢?
不同的两种植物的染色体组数之和,多倍体
植物体细胞杂交技术的育种方法有什么优点?
克服远源杂交
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