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惠 州 学 院 毕 业 论 文 题 目 Flash多媒体课件之比的应用 姓 名 所 在 系 专业班级 学 号 指导教师 日 期 摘 要 随着各种多媒体编著软件制作的课件缺点的显露及多媒体课件发展的要求的提 高,Flash在制作课件和课件素材领域呈现出强大的生命力.学习用Flash来创作教学课件成 为了一种时尚.设计合理的教学结构,素材的合理使用结合Flash 的强大功能及制作过程中 的优化,将能帮助我们创作出小巧,画面精美,特效绚丽的优秀的教学课件.Flash 的应用也 较为人性化。通过课件系统，能够使读者由浅入深地掌握该教程所涉及的理论和实践的知识。 关键字：多媒体课件，Flash ,优化 Abstract Multimedia arranges the coursewares shortcoming along with each kind which softwaremanufacturesto revealand themultimedia coursewaresdevelopmentrequest enhancement, Flash and the coursewares source material domain presents the formidable vitality in themanufacture coursewares Studied useshabitually Flash to create the teaching coursewares to become one fashion Designs the reasonable teaching structure, the source material reasonable use unifies Flash in the formidable function and themanufacture process optimization,willbe able to help us to create exquisitely, the picture will be fine, special effect gorgeous outstandingteachingcoursewaresFlashapplicationalsocomparativelyhumannature. Through the coursewares system, can cause the reader to grasp the theory and the practice knowledge from the shallow to the deep which this course involves. Key words:Multimedia coursewares, Flash, optimization 1 引 言 本人设计的FLASH 课件比的应用，这个设计主要针对于小学生。通常的书面教学会 使学生感到乏味，从而使学习兴趣下降。小朋友都喜欢看动画片，根据这个依据，如果在 教学中添加些动画教程，会给他们的学习添加些色彩，给他们带来眼前一亮的感觉，从而 对学习更有兴趣。在本人的FLASH 动画中，有色彩绚丽的场景，轻松愉快的背景音乐，还 加上了幽默搞笑的配音及音效，使小朋友能在观看动画的同时学到很多课堂上的知识，能 很轻松的理解并吸收老师所要表达的意思。在课件中还设计了一场景，同学们熟知的漫画 人物蜡笔小新掉到井里了，为了救起小新，同学们就需要完成四道题。这一设计能充分调 动起学生的学习积极性。 2