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十八个高考文言虚词详解
十八个高考文言虚词详解
一、而 二、何 三、乎 四、乃 五、其 六、且
七、若 八、所 九、为 十、焉 十一、也 十二、以
十三、因 十四、于 十五、与 十六、则 十七、者 十八、之
一、【而】
1、连词:可连结词、短语和分句,表示多种关系。
(1)、表并列关系。一般不译,有时译作 “又”。如:
剑阁峥嵘而崔嵬。(《蜀道难》) 蟹六跪而二螯。(《劝学》)
臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)
(2)、表递进关系。可译为 “并且”或 “而且”。如:
夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。(《廉颇蔺相如列传》) 君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)
(3)、表承接关系。一般不译,有时译作 “就”“接着”。如:
人非生而知之者,孰能无惑 (《师说》) 余方心动欲还,而大声发于水上。(《石
钟山记》)
(4)表转折关系。可译作 “但是”“却”。如:
信而见疑,忠而被谤。(《屈原列传》)青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)
有如此之势,而为秦人积威之所劫 (《六国论》)
(5)表假设关系,可译作 “如果”、“假如”。如:
死而有知,其几何离? (《祭十二郎文》) 诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉
贞》)
子产而死,谁其嗣之? (《左传?襄公三十年》)
(6)表修饰关系,连接状语和中心词,可不译,有时译作 “地”。如:
吾恂恂而起。(《捕蛇者说》) 吾尝终日而思矣。(《劝学》)
(7)表示因果关系,译作 “因而。”如:
表恶其能而不用也。(《赤壁之战》余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅
山记》)
(8)表示目的关系,一般译作 “来”,或不译。如:
缦立远视,而望幸焉 (《阿房宫赋》) 籍吏民,封府库,而待将军 (《鸿门宴》)
2、代词:只用作第二人称,一般作定语,译作“你的”,也可作主语,译作“你”。
如:
而翁归,自与汝复算耳。(《促织》) 余知而无罪也。(《左传?昭公二十年》)
3、复音虚词 “而已”,放在句末,表示 “限止”,语气助词 ,译作 “罢了”。如:
闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)
一人、一桌、一椅、一扇、一抚 尺而已。(《口技》)
4、通 “如”:好像,如同。如:军惊而坏都舍。(《察今》)
二、【何】
1、疑问代词
(1)单独用作谓语,问原因,后面带有语气助词 “哉”“也”。译作 “为什么”
“什么原因”。如: 何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺
相如列传》)
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? (《岳阳楼记》)
(2)用作前置的宾语,问处所或事物,译作 “哪里”“什么”,译时 “何”要后
置。如:
豫州今欲何至? (《赤壁之战》) 大王来何操? (《鸿门宴》)
(3)用作定语。译作 “什么”“哪”。如:
然则何时而乐耶? (《岳阳楼记》) 其间旦暮闻何物? (《琵琶行》)
(4)用作状语,常表示反问。译作 “为什么”“怎么”。如:
何不按兵束甲,北面而事之? (《赤壁之战》)徐公何能及君也? (《邹忌讽齐王
纳谏》)
2、副词:表程度,常用在形容词前。译作 “怎么”“多么”“怎么这样”。如:
秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白 《古风十九首?其三》)
至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)吏呼一何怒,妇啼一何苦?
(《石壕吏》)
3、构成复音虚词 “何如”“何以”。
(1)“何如”即“如何”,常用于疑问句中,表疑问。译作 “怎么样”“什么样”。
如:
今日之事何如? (《鸿门宴》)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉 (《五人
墓碑记》)
(2)“何以”即 “以何”,常用于疑问句中作状语。译作 “拿什么”“凭什么”。
如:
何以哉? (《曹刿论战》) 吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也 (《庄暴见孟子》)
(3)“奈何”,常用于疑问句中作谓语或状语。译作 “怎么办”“为什么”。如:
沛公大惊,曰:quot;为之奈何?quot; (《鸿门宴》) 奈何取之尽锱铢,用之
如泥沙 (《阿房宫赋》)
三、【乎】
1、语气助词
(1)表疑问语气。译作 “吗”“呢”。如:
儿寒乎?欲食乎? (《项脊轩志》) 欲安所归乎? (《赤壁之战》)
(2)表反问语气。相当于 “呢”。如:
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? (《师说》)
然豫州新败之后,安能抗此难乎? (《赤壁之战》)
(3)
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