模具设计与制造 专业人才培养方案.doc

模具设计与制造专业人才培养方案 一、学制、招生对象 （一）学制：全日制三年 （二）招生对象：高中毕业生及同等学历者 二、专业人才培养目标 （一）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备高等职业教育的文化素养，从事冷冲压、塑料成型等工艺设计、模具设计和制造工艺、模具安装、维护和管理、成型装备营销及服务的高素质技能型应用人才。 （二）职业面向：培养能在企业、事业单位从事金属材料、塑料等制品的成型工艺设计；模具的设计和制造；解决生产现场模具制造工艺及装备技术问题的高技术技能型专门人才。 三、知识、能力、素质结构分析 结构 类别 构成要素 课程设置 知 识 结 构 1、基础知识：掌握高等数学、机械制图基本知识；熟悉计算机绘图知识、电工、电子技术基础知识；了解计算机基础知识及应用知识；外语基础知识等。 应用数学、画法几何与机械制图、电工技术、计算机应用基础、英语等 2、专业基础知识：掌握工程力学、机械设计基础知识，掌握机械传动的基本原理和基本方法。 AutoCAD、工程力学、互换性与技术测量、机械设计基础、模具材料及表面热处理等 3、专业技术知识：掌握模具设计知识和模具制造知识；有一定的先进制造技术知识、数控技术应用知识及其它与模具有关的知识。 模具制造技术、冲压模具设计、塑料模塑成型技术、数控机床与编程、电气控制与PLC应用、UG等 4、拓展知识：模具设计软件知识、先进制造技术知识以及相关领域的知识；学会查阅专业手册及相关资料的知识。 常用工具软件应用、造型软件、零件课程设计等 能 力 结 构 1、基本能力：具有计算机基础知识及应用能力，识图与绘图能力。外语应用能力，收集、查阅专业领域内的国外先进制造技术及信息的能力。常用模具设计、选择的能力。 计算机应用基础、画法几何与机械制图、英语、工程力学、工具钳工工艺等 2、专业技术应用能力：具有模具设计、制造与维修能力、数控设备使用及管理能力、技术创新及可持续发展能力。 模具制造技术、冲压模具设计、塑料模塑成型技术、模具材料及表面热处理、互换性与技术测量、数控技术与编程、金工实训、模具装配综合实训等 素 质 结 构 1、思想品德素质：坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线方针政策；树立正确的世界观、价值观和人生观。遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德和团队精神。 思想道德法律基础、形势与政策、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、公共艺术等 2、职业素质：具有良好的学习品德，具有强烈的求知欲、求新欲，热爱学习，能自主学习，有创新精神。掌握2～3门职业技能。 机械设计基础、模具制造技术、塑料模塑成型技术、冲压模具设计、模具材料及表面热处理等 3、身心素质：具有健康的体魄，较强的心理调节能力和良好的心理品质，具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。 思想道德法律基础、形势与政策、公共艺术、军事理论教育、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育等 四、教学总体计划安排 (一)本专业教学计划课堂总学时（含课内实践）1637，计104.5学分。其中： 1.公共必修课：485学时，29学分。 2.职业必修课：981学时，60学分。 3.职业选修课：114学时，7学分。 4.综合素质选修课：57学时，8.5学分。 （二）本专业集中实践教学共38.5周（1079学时），计38.5学分。 （三）本专业理论和实践总学时2716（其中理论学时1217，实践学时1499），总学分145。 表1： 各 类 课 程 学 时 数 分 配 表 课程类别 按理论、实践环节教学分配 总 计 理论教学 实践环节教学 公共课 职业课 学时数 364 853 1499 2716 比 例 13.4% 31.4% 55.2% 100% 备 注 实践环节教学包括了实验课 表2： 教学计划总体安排表 学年 学期 思想教育 课堂教学 实践教学（见习、实习、实训、顶岗实习、毕业作业等） 机动及考试周数 节假日、 运动会 学期周数 内容 周数 学分 周数 学分 项目 周数 学分 第一学年 1 入学教育、 军训 2 2 13.5 15 模具制造过程 专业见习 1 1 2.5 1 20 2 公益劳动与 社会实践 (2) 2 15 25 车工、工具钳工实训 3 3 1.5 1 20.5 第二学年 3 0 0 16 30.5 数控机床实训 3 3 1.5 1.5 22 4 公益劳动与 社会实践 (2) 2 12.5 16 数控机床实训 3 3 1.5 1 18 第三学年 5 0 0 9 18 专业实习 9 9 1.5 1 20.5 模具制造综合实训、工具钳工(模具)职业证书考证 6 毕业教育 1 0.5 0 0 顶岗实习 19.5 19.5 0