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电气工程及其自动化专业人才培养方案
(专业代码:080601)
一、培养目标
本专业培养适应区域经济建设和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握电
工技术、电子技术、自动控制、电机及其控制、电气工程、电力系统运行与控制以及计
算机应用等工程技术领域的基础理论、基本知识和技能,具备解决电气工程技术分析与
控制问题,一定人文社会和经济管理能力以及良好的科学素养和创新能力,能从事电气
工程设计与施 、系统分析与运行、研制开发、技术管理服务等方面工作的高素质应用
型人才。
二、培养要求
掌握本专业必需的电气工程基础理论知识,接受电气工程及其自动化专业技能基本
训练,具有良好科学素养,具备运用专业知识分析和解决问题的能力。本专业毕业生应
达到以下要求:
(一)知识目标
1.掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法;
2.理解基本的人文社会科学知识和自然科学基础知识;
3.掌握本专业领域必需的基础理论知识及计算机软硬件控制技术;
4.掌握本专业领域与专业方向相关的专业知识;
5.了解本专业学科前沿现状和发展趋势。
(二)能力目标
1.基本技能
(1)能获得较好的工程实践训练,具备设计、开发、集成、维护管理电气工程和
自动控制系统的基本能力;
2
()能具有较熟练的计算机应用能力;
(3)能熟练阅读专业英文资料,具有一定的英语交流、语言应用能力;
4
()能有一定的科技开发和组织管理能力;
5
()能具有分析和解决实际问题的能力。
2.核心技能
能综合运用电气检测技术、电力系统分析、电气施工与预算、配电自动化等核心技
术知识,在供配电或者发输变电两个方向上,通过设计计算、绘制图纸、模拟仿真、实
验测试等途径解决电气工程应用方面的问题。
(三)素质目标
1.树立正确的世界观、人生观和价值观;
2.具有良好的思想道德品质、社会责任感,较好的人文科学素养;
3.具有理论联系实际、实事求是的科学态度和严谨的工作作风;
4.初步具备工程师的基本素养,具有较强的发现、分析和解决问题的能力;
5.具有良好的职业道德,创新意识、竞争意识和合作精神以及强健的体魄和健康的
心理。
三、学制与学位
4 3 8
学制:基本修业年限为 年,学习年限为 — 年。
学位:按要求完成学业且符合学位授予条件者授予工学学士学位。
四、主干学科与核心课程
主干学科:电气工程
核心课程:模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制原理、电机与
拖动、电气工程基础、电气检测技术、电力系统分析、单片机原理与应用、电力传动技
术等。
五、集中实践环节
包括公共实践、综合实践和创新创业实践三部分。其中综合实践包括:金工实习、
电子工艺实习、课程设计、电气专业生产实习、电气技术综合实践、毕业实习、毕业设
计(论文)等。
六、学时学分总体安排
1.理论课程学分
理论课程共112学分,占毕业总学分的62.2%。共1856学时,占总学时的86.1%。
98 87.5% 14
其中必修课 学分,占理论课程总学分的 ;选修课 学分,占理论课程总学分
的12.5%。
2.实践教学环节学分
实验课程共17.5学分,共300学时,占总学时的13.9%;集中实践教学环节总学分
为40.5学分。实践教学环节(含实验)学分占毕业总学分的32.2%。
3.第二课程共10学分,占毕业总学分的5.6%。
4.各环节学时学分比例
占总学分比 占课内总学时比
平台 课程类别 课程性质 学分 课内学时
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