MHK口语考试模拟测试题课件.pptVIP

第六套测试考试结束 请看屏幕，准备60秒 第 七 套题 一、朗读 准备时间 口试第一部分朗读短文 请在“嘀”声后开始朗读短文 一、朗读 朗读时间 准备30秒回答30秒 口试第二部分根据短文回答问题 第一个问题，请看题目后 二、回答问题 1.哪个中国青年为什么让服务员把他绑在圆柱上？这个故事告诉人们什么？ 现在是准备时间 请在“嘀”声后开始回答问题 二、回答问题 1.哪个中国青年为什么让服务员把他绑在圆柱上？这个故事告诉人们什么？ 现在是回答时间 准备2分钟，回答2分钟 口试第三部分开放性回答问题 第二个问题，请看题目后 二、回答问题 2.你认为在学习中勤奋，方法，毅力这三个方面哪一个更重要？为什么？ 现在是准备时间 请在“嘀”声后开始回答问题 二、回答问题 2.你认为在学习中勤奋，方法，毅力这三个方面哪一个更重要？为什么？ 现在是回答时间 第七套测试考试结束 请看屏幕，准备60秒 第 八 套题 一、朗读 准备时间 口试第一部分朗读短文 请在“嘀”声后开始朗读短文 一、朗读 朗读时间 准备30秒回答30秒 口试第二部分根据短文回答问题 第一个问题，请看题目后 二、回答问题 1.比赛前这位老师带着队员们做了什么？ 现在是准备时间 二、回答问题 1.那对贫穷的夫妻以前靠什么生活？有了金子以后，他们担心什么？ 现在是回答问题时间 第三套测试考试结束 请看屏幕，准备60秒 第 四 套题 一、朗读 传说，一对好朋友在沙漠中旅行。一天，他们吵架了，一个还打了另外一个一顿。被打的人觉得受到了侮辱，他在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我。” 他们继续往前走，来到了一条河边。被打的那个人想喝水，结果打水时不小心滑进了河里，差点儿淹死，幸好他的朋友把他救了上来。被救起后，他拿出刀在一块石头上刻下：“今天我的好朋友救了我。” 朋友好奇地问：“为什么我打了你之后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”他笑笑说：“被朋友伤害时，要写在容易忘的地方；相反，如果被朋友帮助了，就要把它刻在心里，永远都不要忘记。” 准备时间 口试第一部分朗读短文 请在“嘀”声后开始朗读短文 一、朗读 传说，一对好朋友在沙漠中旅行。一天，他们吵架了，一个还打了另外一个一顿。被打的人觉得受到了侮辱，他在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我。” 他们继续往前走，来到了一条河边。被打的那个人想喝水，结果打水时不小心滑进了河里，差点儿淹死，幸好他的朋友把他救了上来。被救起后，他拿出刀在一块石头上刻下：“今天我的好朋友救了我。” 朋友好奇地问：“为什么我打了你之后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”他笑笑说：“被朋友伤害时，要写在容易忘的地方；相反，如果被朋友帮助了，就要把它刻在心里，永远都不要忘记。” 朗读时间 准备30秒回答30秒 口试第二部分根据短文回答问题 第一个问题，请看题目后 二、回答问题 1.那个人被打后，他把这件事写在了什么地方？他后来在石头上刻了什么内容？ 现在是准备时间 请在“嘀”声后开始回答问题 二、回答问题 1.那个人被打后，他把这件事写在了什么地方？他后来在石头上刻了什么内容？ 现在是回答问题时间 第四套测试考试结束 请看屏幕，准备60秒 第 五 套题 一、朗读 山东某大学对学生高考之后的暑假生活做了一次调查。调查结果发现，约有40%的考生高考之后会选择与朋友或家人到各处风景秀丽的地方旅游，想好好儿放松一下高考带来的紧张情绪；大约30%的考生表示最想做的事情就是利用长长的假期学习平时感兴趣却没有时间学的东西；10%的同学想要在暑假里提高一下英语水平，为未来铺好路；最后10%的学生没有计划和目标，不知道该做什么。调查中还发现，大部分家长表示不会干涉孩子的选择；少部分家长仍然不放心孩子，要给他们制定计划。 准备时间 口试第一部分朗读短文 请在“嘀”声后开始朗读短文 一、朗读 山东某大学对学生高考之后的暑假生活做了一次调查。调查结果发现，约有40%的考生高考之后会选择与朋友或家人到各处风景秀丽的地方旅游，想好好儿放松一下高考带来的紧张情绪；大约30%的考生表示最想做的事情就是利用长长的假期学习平时感兴趣却没有时间学的东西；10%的同学想要在暑假里提高一下英语水平，为未来铺好路；最后10%的学生没有计划和目标，不知道该做什么。调查中还发现，大部分家长表示不会干涉孩子的选择；少部分家长仍然不放心孩子，要给他们制定计划。 朗读时间 准备30秒回答30秒 口试第二部分根据短文回答问题 第一个问题，请看题目后 二、回答问题 1.根据调查，家长对学生高考之后的暑假生活有哪两种