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音乐兴趣小组2017年工作计划
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2016-2017学年度第二学期音乐兴趣小组活动计划
? 张秀琴
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一、指导思想
以新课程改革精神为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以全面推进素质教育为中心，弘扬学生的个性，发挥他们的个性特点，进一步深化教学改革，求真务实，努力使学生全面发展。
?二、目标和任务
? 作为丰富学生课余生活、促进学生全面发展重要途径的音乐课外兴趣小组活动，不仅是学校音乐教育的重要组成部分，也是音乐课程资源的重要组成部分。
?1、通过各种课外音乐活动，激起学生对音乐的兴趣爱好，丰富学生课外生活，陶冶他们的情操，促进他们身心健康发展，扩大他们的音乐视野，丰富他们的音乐知识，提高他们的音乐技能技巧。对具有音乐特长的学生进行重点培养，充分发挥他们的才能，展示才艺。
?2、充分发挥学生的积极性、主动性、独立性和创造性。
?3、通过兴趣小组活动，培养他们的创作热情和实践创新能力，培养他们团结协作共同进步的集体主义精神。
?三、方法措施
?1、以音乐审美为核心。以音乐审美为核心的基本理念应贯穿于音乐兴趣小组活动的全过程，在潜移默化中，培养学生美好的情操、健全的人格。
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2、以兴趣爱好为动力。兴趣是音乐兴趣小组的基本动力，在活动中，要充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的活动主题里，根据学生自身发展的规律和审美特征，以丰富多彩的内容与生动活泼的形式，激发和培养学生的音乐活动兴趣。
?3、注重个性发展。每个学生都有权利以自身独特的方式参与音乐，享受音乐的乐趣。在活动中，要根据学生的共性和个性因材施教，使其有机结合起来，创造生动活泼、灵活多样的活动形式，为学生提供发展个性的空间。
?4、重视音乐实践。音乐课外兴趣小组活动的过程，就是音乐艺术的实践过程。因此，要重视学生的音乐艺术实践，积极引导学生参与各项音乐活动，将其作为他们走进音乐，获得音乐审美体验的基本途径。通过对音乐艺术的实践，增强学生音乐表现能力的自信心，培养学生良好的合作意识和团队精神。
?四、具体活动安排
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每周二课外活动进行，共14节，具体如下：
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第一节：学习《玛依拉》的简谱
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第二节：学习《玛依拉》的填词唱歌
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第三节：《老爸老妈》唱谱
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第四节：《老爸老妈》填词唱歌
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第五节：学习《时间都去哪儿了》简谱
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第六节：学习《时间都去哪儿了》填词唱歌
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第七节：复习课
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第八节：学习《四渡赤水》的简谱
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第九节：给《四渡赤水》填词唱歌
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第十节：学习《滚滚长江东逝水》简谱
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第十一节：给《滚滚长江东逝水》填词唱歌
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第十二节：学习《歌唱祖国》 简谱
第十三节：给《歌唱祖国》填词唱歌
第十四节：复习 展示
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平 庄 中 学
2017年2月20日
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