掌握管段组对.PPT

5-6管道的组对 管段组对 引入策略 什么是组对呢？ 和同学们交朋友一样，要看爱好、性格等等。管道组对也是一样要有相互匹配的要素。 5.6.4管段组对 一、管道组对概念 管段组对是根据施工图纸的设计要求及所标注的尺寸，考虑到现场运输及工地吊装能力，把管件、阀门等预制成所需要的管段（部件或组合件），然后把这些管段按图纸要求组装起来，形成一封闭管道系统，达到生产要求。 5.6.4管段组对 二、管段组对要求 1.考虑到各种可能出现的误差，管段组对时要在适当部位留出调整活口，预留长度约100mm即可。 5.6.4管段组对 二、管段组对要求 2.预制的管段，应用油漆在便于识别的部位写上预制件的编号，在端部加临时盲板封口，以免杂物进入管内。 5.6.4管段组对 二、管段组对要求 3.预制管段的尺寸允许偏差，长度偏差L±5mm；间距偏差N±3mm。 5.6.4管段组对 二、管段组对要求 4.角度偏差小于±3mm/m（沿管段全长的最大偏差小于±10mm）。 5.6.4管段组对 二、管段组对要求 5.三通同心度偏差C1.5；法兰螺栓孔应跨中安装，其偏差D1mm。 5.6.4管段组对 二、管段组对要求 6.法兰密封面应垂直于管道中心线，在等于法兰外径长度上的偏差c，当DN300mm时为1mm，当DN300mm时为2mm。 学 习 测 评 学习测评： 选择 1. 考虑到各种可能出现的误差，管段组对时要在适当部位留出调整活口，预留长度 D 约即可。 A 120mm B80mm C200mm D100mm 判断 1. 预制的管段，应用油漆在便于识别的部位写上预制件的编号，在端部加临时盲板封口，以免杂物进入管内。（∨） 学 习 目 标 知识目标——掌握管段组对 情感目标——通过对管段组对的学习，体验管道工程图的特点，提高学生对从事这一行业的兴趣，增强学生的专业技能知识及团体意识。 学 习 重 难 点 学习重点——管段组对 学习难点——管段组对 小结 管段组对概念及要求