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学校春季传染病预防措施 春季是传染病的易发季节，更是呼吸道传染病高发时期。如果对传染病控制措施不到位，极易引起爆发流行，这不仅会严重影响正常的学习、生活和身体健康，并直接影响整个学校的教学质量。因此，采取行之有效的防治措施，对有效控制传染病的发生和流行，保证广大师生的身体健康，创造良好生活学习环境，稳定学校的教学秩序，起着至关重要意义。 1、做好对全校学生传染病的健康晨午检工作；要求每班选派一位认真负责班级卫生员，配合班主任负责落实填写学生健康情况记录表。每天及时上报本班学生的健康情况，如发现患有传染性疾病学生及时做好隔离及消毒防范措施。并定期由学校组织对全校班主任进行卫生常识的基本培训工作。 2、提高机体的抵抗力的同时，合理安排学生的作息制度，避免学习负担过重，平时要求加强体育锻炼，养成良好的卫生习惯。 3、提高易感者的特异性免疫力，做好学生的免疫接种预防宣传工作，按要求做好学生流脑、乙肝、流感的接种，接种前发放疫苗接种告家长书，让家长知晓此疫苗的重要性，掌握各种疫苗的禁忌症，自行到就近医院进行疫苗预防接种。 4、预防传染源进入学校，凡是处在传染病隔离期或恢复期的病人或带菌者必须在隔离期或治疗后经检验为阴性，并有医生诊断证明方可进校上课。 5、切断传播途径，健全学校环境卫生管理制度，保持环境整洁，消灭蚊蝇孳生地和灭鼠工作，教室经常开窗通风，为学生提供足量饮水设施。 6、在禽流感流行期间，不要密切接触禽类，对鸡肉等禽类食物应彻底煮熟后食用，应注意分开熟食品存放，避免交叉感染；注意个人卫生，保持双手清洁，并用正确方法洗手。 7、增强师生卫生意识，让师生正确认识艾滋病的危害性，掌握有关预防艾滋病的知识，采取有力措施节制艾滋病蔓延的时机。定期开设广播、黑板报及健康知识调查问卷卫生宣传工作。对初中年级学生进行青春性生理、性心理健康教育。高中年级开设预防艾滋病同伴教育，要求学生做到洁身自爱。 8、做好疫情的上报工作，及时向中心校、乡卫生院、教育局、防疫站汇报疫情的发生发展情况。积极查找传染源，控制传染途径，阻止疫情蔓延。切断传播途径，做好隔离患者和疫点的消毒工作预防。 9、在传染病的流行期间，保护易感人群，做好学生传染病健康晨检工作，同时，要求采用对办公室、教室、宿舍用84液稀释喷洒消毒，每天用消毒湿拖把擦地1～2次，开窗透气2次，每次不少于20分钟。 10.做好对全校学生结核病的PPD试验的筛查工作，对筛查结果进行统计，及时将结果上报到区教育局和区防疫部门。 加强传染病预防教育工作，是我校健康教育的重点。密切关注传染病流行趋势，及时掌握流行动态建立健全传染病的预防机制，采取切实有效的防治措施，并加以落实，就可以有效地控制传染病在我校的流行，确保广大师生的身体健康，保证学校各项工作全面高效地进行。 马莲乡中心小学 2016年3月 学校春季预防传染病疫情应急预案 目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险因素。学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。 一、校传染病防治工作领导小组 组 长：马耀武 全面负责防控工作 副组长：马志军 张晓曦 闫进山 具体负责防控工作 组 员：苏 静 连耀刚 马忠林 苏玉荣 王立福及各校校长 具体负责宣传和晨检，具体负责防控工作，信息报送和电话回访 二、传染病预防 1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、、腮腺炎、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。 2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。 3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 三、传染病疫情报告 加强晨午检报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。做到一天两次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多（一学校达3人以上）或累计发现流感病例达10例时，学校应在2小时内以电话方式向