幼儿园篇居住区配套模块CS手册.pptxVIP

居住区配套模块CS手册[幼儿园专篇] ;;我们的教育是同温暖的生命一起开始的。 ——卢梭 ;如果你需要快速完成幼儿园或学校设计任务； 如果你需要参考我司曾经的幼儿园或学校案例； 这本手册希望能给你一些援助。 在接下来的一个半小时里，我们将为您讲解幼儿园设计的来龙去脉。;【缘起】;;【由来】;Children attend kindergarten to learn to communicate, play, and interact with others appropriately. A teacher provides various materials and activities to motivate these children to learn the language and vocabulary of reading, mathematics, and science, as well as that of music, art, and social behaviors. For children who previously have spent most of their time at home, kindergarten may serve the purpose of helping them adjust to being apart from their parents without anxiety. It may be their first opportunity to play and interact with a consistent group of children on a regular basis. Kindergarten may also allow mothers, fathers, or other caregivers to go back to part-time or full-time employment. ;【现状】;从出现第一个幼儿园，到的幼儿园入园的现状，这些内容对于幼儿园建筑设计来讲并不是重点。 这些内容是想让各位同学热热身，进入状态，希望各位建筑师能坚守您作为设计师的权限，保持职业操守！ 因为您画的每一笔都有机会影响孩子们的生活。;Chapter 0 索引; 本版本虚拟了3类阅读人群，希望能为不同的读者（目标和设计周期不同）提供更有效的支援。 A尽快完成+时间很短； B不做探索+时间紧张； C参考细则+周期允许。;Chapter I 规模控制;其中： A 为确定幼儿园的规模需确定幼儿园的班级数 B 为确定了幼儿园的班级数需确定入园儿童的人数 C 为确定了入园儿童的人数需确定幼儿园服务范围内的总人口数 D 为确定幼儿园服务范围内的总人口数需确定居住小区的用地规模 最后，从第四步反推，进而确定幼儿园的规模。;在实际工程中，建筑师在实际的工作中用很少遇到需要自拟任务书来确定幼儿园的规模， 往往规划部门会告知我们具体建设规模。 在全???范围内，北京规划部门的工作是细致的，幼儿园规模的确定以千人指标作为指导， 以下为具体规定： ;Chapter II 项目解析;可供借鉴的项目有很多，在这里向大家介绍3个最典型的项目。在附件中，我们提供了5个我司适宜性强和设计质量较高的项目，为同类型项目的设计提供技术资料。;;Chapter III设计图解;1.主要功能;游戏用具;幼儿园建筑面积定额表;2.总平面设计;生活单元模块（中等规模幼儿生活单元）;不同用地特性下生活用房与辅助用房的组合方式;Chapter IV设计细则;6.1设计前概述 1、 幼儿园的分类： （1） 按入园时间分：全日制、寄宿制、混合制 （2） 按性质分：机关办、大专院校办、教育局办、企事业单位办、街道（村）办、私人办 2、 幼儿园的规模： 规模大小取决于它在居住区中的服务半径，入托率，基地面积、园务管理条件等。在居住比较集中的厂矿幼儿园、示范性的寄宿制幼儿园一般规模较大。在新建居住区中，幼儿园应有合理的服务半径，一般最远服务距离不超过300米。使幼儿园就近入园，不穿越干道。 （1） 幼儿园的规模按年龄分： 小班3～4岁 30～25人／班 中班4～5岁 26～30人／班 大班5～6岁 31～35人／班 （2） 幼儿园的规模按班级分为： 大型 九个班