以校本培训促教师发展,不断提高学校办学质量.pptVIP

上学期参加北京市智慧教师论文评比，共有13人获得市级一二等奖。 四是重视新教师的培养，培养新手，让师父引领。让其了解学校的办学理念、工作的基本要求、教育教学的任务，为其聘请业务指导师傅，对新教师课堂教学、教案书写等进行全方位的指导，使他们能够很快的投入到工作中。为新教师张麟、李英杰安排师傅、压担子，提升新教师的内在素养，外在素质。定期检查新教师的作业：钢笔字、简笔画、粉笔字、读书笔记、教学工作手册、听课本等。同时关注学校2013、2014段的新教师发展状况。 五是按需对教师进行信息技术素养提升培训。学校联系鸿合厂家软件讲师对全体任课教师做“鸿合备授课软件”的使用培训。为老师们从基础应用到学科工具使用、备课模式到授课模式进行了详细的讲解。全体任课教师白板考试成绩平均分98点多密云县第一。上学期许占玲、徐娜参加全国NOC大赛分获全国一二等奖。这学期学校有许占玲、吴素民、果小刚4人获得密云县电子白板课例一等奖，代表密云参加北京市新课程、新媒体课例评比。果小刚的彩蝶参加北京市教学实践评优评比。 1月27日邀请信息中心高小琴为全体教师进行绘声绘影X4剪辑录像课的培训; 3月15日，进行微课培训 。 六是参加国培，圆教师北大梦想。国培2013远程示范培训项目让五小教师成就了北大梦想，在罗秀华老师的指导下，校长带领全体教师认真参研积极培训。全校43名教师全部注册，认真进行网络学习，亲聆本学科领域的顶尖专家进行学科教学指导，所有参研教师顺利完成本学期的十阶段培训任务。石硕跨区域上了一节英语课，受到专家的一致好评。学校共有13节涵盖语文、数学、英语、美术、音乐、科学、体育等学科的录像课例被教育部收录为培训研修范例。其中参修的46名学员有23人被评为国培优秀学员荣誉称号，学校被评为国培工作先进单位荣誉称号。刘萍校长被评为骨干培训校长。 七是加强反思，在沉静中提升。对全体教师进行教学反思能力的培训，提高老师的教学反思能力，结合明师沙龙活动组织老师进行教学反思活动的比赛，使大家努力做一名反思型的教师。 多层次、多角度、多方面的培训，让教师们学习新理念、探索新方法、积淀了大智慧，为更好的做好教育教学工作贡献出自己的力量。 在规范管理的基础上，注重常规化、常态化、细腻化。“常规工作常规做，重点工作重点做”成为教师们工作的思路。追求工作的自觉使学校实现无痕管理的境界。落实教委提出的“六大工程”，提高各项工作质量，促进学生能力的发展。 （一）量化管理，透明中求质量。依据《密云县中小学课堂教学十项要求》、《密云县第五小学任课教师工作评价方案》，对教师制定教学计划、备课、上课、学生作业的布置与批改、单元检测、提优补差、教研科研、校外教育等工作，按照具体要求进行评价。学校安排了2次作业检查、2次教案检查、1次评优课、2次教学质量监控。坚持每月一次的教学质量分析。让教师们明确工作要求、明晰重点工作，本学期的评价注重对工作实效的评价，追求有思路、有方法、有重点、效果好的工作方略。每月考核、认真分析、寻找不足、及时改进。 无痕管理，提升教学质量 4 四 （二）深化课程改革，构建“四五五”跨越式课程，建设穿越课堂，提高学生综合素质 以深化教育领域综合改革，解决基础教育学科教育教学中存在的深层次问题，以《北京市部分学科改进意见》精神为指引，以“构建‘知行合一’的育人课堂”课题开展为基本途径，深入推进密云县小学课程改革的大背景下作为指导思想，基于密云县第五小学的实际情况，学校提出了“实施“四五五”跨越课程，建设穿越课堂，提高学生综合素养”。“四五五”是指每个学期有四大主题月、每个主题月当中有五个特色动作、有五个必做的常规动作。根据学校的校徽五色花瓣，五小把四大主题月定为：绿色三月，我爱大自然；红色四月，悠悠爱国情；橙色五月，感谢父母恩；蓝色六月，爱我家乡美！ 每月的主题活动均是结合部分教材内容确定，在上好穿越课的基础上，安排特色活动。 绿色三月开展特色五个一活动，即：拥抱自然——亲子踏青或远足、种植植物——亲手种植植物、亲近动物——和小动物做一次游戏、跨越课堂——上一次“动物（或植物）”为主题的穿越课、美拍评比——开展美照片、美视频评比活动。 红色四月，悠悠爱国情特色活动：激发爱国情——看一部爱国影片、寻找真英雄——读一本爱国书籍、 情动辞愈发——唱一首爱国歌曲、英雄记心中——讲一个爱国故事、追远爱国情——参加一次烈士陵园扫墓活动。 橙色五月，感谢父母恩特色活动：叩谢父母恩——为父母做一次服务、体味父母辛——做一次家务、 沟通促亲情——陪父母聊一次天、贺卡表心声——为父母制作一张贺卡、交流促深情——参加一次感恩教育活动。 蓝色六月，爱我家乡美特色活动：家乡我知道——走进密云档案馆、特产知多少——访谈家乡、 风情在心中——读