“超级全能生”2018高考全国卷26省(定稿).pptVIP

“超级全能生”2018高考全国卷26省9月联考甲卷 1.C【解析】A扩大范图,原文是“陆上丝之路鼎盛时期的终结”。 B.以偏概全,唐朝失去对西域的控制,还源于三股力量对相关魅区的控制。 D强加因果。花刺子模遭遇了灭国之灾,是因为动杀蒙古商队、辱蒙古 2.A【解题】文中只是用该诗说明宫女再也得不到从丝绸之路西来的香料与殊宝。 3,C【解题】选项推断错误,文”遗的是……日渐衰落”由“迁海令”之后的省略号可知,海上丝路衰落的原因不止这两点, 4.D【解题思路】由最后一段“如今拐卖、伤害儿童案件高发不下”可知是社会现实使父母们不敢让孩子完全信任他人。 5.①眸子”是行文线素,从单纯无邪到笼罩着一层阴霾,全文围绕“眸子”行文。②“眸子”反映了孩子内心世界的纯净,传递了孩子世界的美好与希望;(1分）③“眸子”的变化,反映了文章的主题:成人世界的齷齪与欺诈,给孩子的世界蒙上了阴影,社会需要信任。 6,示例一:我认为是散文。①散文强调真实性与抒情性,本文通过对现实生活中某些片段或生活事件的描述,表达作者的观点、感情,并揭示其社会意义,字里行闻充满感情,②本文不具有完整的故事情节和典型的人物形象,借“我”和优优等小朋友的交往片段,在真人真事的基础上创造而成,③文中的“我”是作者自己,围绕“子”写了“我”和优优的故事,还写了其他孩子,符合散文“形散神不散”的特点。 示例二:我认为是小说。①小说以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。本文以当下社会现实为背景,通过相对完整的故事情节,塑造了“我”和“优优”的人物形象,深刻地反映了社会现实, ②小说强调虚构性,选材源于生活而又高于生活。本文描写了”我”和优优等小朋友的交往片段,是在现实基础上的提炼。③第一人称“我”在小说中并不一定指作者,这种设计可以更方便地叙述故事,更具有真实性。 7.D【解聪思路】材料二中说的是“AI技术日渐成熟,将会全面涉入生活” 。 8.BD【解题思踏】A,因果失当,跻身世界顶尖围棋高手之列的原因不是战胜了李世石九段,是由于深度学习方法的引入, C.原文是“却没有提升某些职业的收入”。E 原文是“财富也更容易集中在少部分人手中”,不等于少数科技企业。 9.①政府积极作为。改革教育与持续进修体系、税收再分配制度、社会保障制度等；②企业承担责任。科技企业对失业人员负起部分责任。③个人积极应对。个人要适应人工智能,并利用人工智能提升生活质量。 尹继伦是开封浚仗人。父亲尹勋，曾担任郢州防御使。（尹勋）曾经以内亲举荐尹继伦，认为（他）是个可用之材，宋太祖任命他，（让他）补为殿直，暂领虎捷指挥，参与平定岭南，攻下金陵等战役。宋太宗即位，（他）被改任供奉官。跟慈征伐太原有功，回京后升迁做洛苑使，又充任北面边疆都巡检使。 端拱年间，威虏军军粮不足，契丹暗地里商议（派兵）入侵边境。皇上得知此事，派遣李继隆征发镇州、定州两地的士兵一万多人，护送军用物资几千车。契丹大将于越侦查知道这件事后，率领数万精锐骑兵，将在半路上拦截。尹继伦恰好领兵巡检到此，路上与贼寇相遇。于越径直催促大军， 经过尹继伦的军队，看都不看一眼就离去。尹继伦对部下说：“贼寇藐视我们啊。他们南下如果获得胜利，回来一定会乘胜驱赶我们而回北方，如果他们失鼽，回来时也会拿我们泄愤，到时我们将无一幸存。为今之计，我们应该暗藏兵甲不出声地跟着他们。 他们锐气十足地一心向前赶 ， 不会考虑我们的到来 ， （我们一起）全力奋战而取胜 ， 足以使自己有所建树。即使战死也可以算得上忠义，怎么可以被消灭而死，做胡地的野鬼呢！”众位部下听后怒发冲冠而听命。尹继伦命令军中喂马整顿，等到夜晚，人人拿着短的兵器，悄悄地跟在贼寇后面。行了几十里，到唐河、徐河之间的地带。 天还没亮，于越的军队距离朝廷大军四五里地，聚集吃饭结束，将要交战。李继隆布置方阵在前面等待敌人，尹继伦从后面突然冲杀出来，杀了皮室将领一人。皮室，是契丹的相（辽国战场上，皮室一般属于中军紧靠主将的位置）。皮室被擒杀，敌军立刻惊慌潰退。 于越正在吃饭 ， 筷子都吓掉了 ，被短兵器击中手臂 ， 伤很重 ， 骑快马先跑了。敌人慈着于越的逃跑而潰不成军，相互踩踏，死伤无数，剩余的人全部撒走。契丹从此（锐气大挫，）不敢窺视边境，他们平时相互告诚，说应当避开“黑面大王”，（这是）因为尹继伦脸黑的礬故。（尹继伦）凭借军功升任长州刺史，仍然兼任巡检 至道二年，朝廷分别派遣一批将帅兵分五路，讨伐叛将李继迁。大将李继隆由灵环路前往时，徘徊观望不前进。皇上发怒，紧急召见尹继伦回京师，授予他任灵州、庆州兵马副都部署，想用他来辅佐李继隆。这时尹继伦已经生病，勉强起身接受诏书。 皇上平常听说他喜欢喝酒，用皇上的酒杯赏赐他然后派遣他前往。当天尹继伦就