平台操作手册(学员).docVIP

学员操作手册 学员考核方案 一、考核目的与原则 为引导学员积极参与学习与交流，保障培训质量和培训效果，根据网络远程培训的特点，对学员参加培训进行全面、系统的考核。考核内容分为远程学习与校本研修两大部分，其中远程学习占80%，校本研修占20%，总分60分以上（含60分）为合格，不设补考。 二、考核的内容与标准 考核内容由五部分组成：专题作业、校本活动成果、参与专家在线研讨、发帖及回帖、评论简报。 专题学习采用2+5的课程模式，每门课程满分为8分，共计56分。课程之外的培训学习占44分，具体分配如下：校本活动成果20分，参与专家在线研讨14分，发帖回帖5分，评论简报5分。 1．专题作业 课程采取“2+5”选修模式，即2门必修课程加5门选修课程，2门必修课程包括通识课程和学科课程各1门，5门选修课程可以在学科课程的三个维度中自主选择，但要保证专业能力维度中主观题作业的“名师课堂类”有1门。作业考核要求如下： （1）每个课程模块学习完毕后，完成考核作业。每个考核作业满分为8分。7门预设课程作业满分为56分。 （2）学科课程维度三（专业能力）中大部分名师课堂类课程的作业为主观题，作业提交后由各班辅导教师进行批阅和评分，其他的课程均为客观题，由系统自动记分。 （3）专题作业满分为56分。 2. 校本活动成果 （1）学员在平台“校本活动成果”区域提交基于本次培训的校本活动成果，由辅导教师批阅后，按等级计入考核分数。 （2）校本活动成果满分为20分。 3． 参与专家在线研讨 2 原则上每位学员培训期间必须参与专家在线研讨。计分规则为： （1）回复专家研讨主题超过20字每条计2分，被专家设置为“精华”每条计4分。回复没有实际意义被删除，则不得分。 （2）参与在线研讨满分为14分。 4．发帖及回帖 学员要积极参加研讨交流。学员发帖、评论回复帖子的计分规则为： （1）每发表一篇帖子得 0.5分，精华帖计1分（精华帖由辅导老师推荐）；每回复其他学员的帖子一次得 1分（超过20字方计分）； 由于帖子没有实际意义被删除，则不得分。 （2）发帖及回帖满分为5分。 5．评论学科与地市简报 学员要通过学科与地市简报积极查阅其他学员的精彩作业与交流研讨，评论简报的计分规则为： （1）每评论一次简报得 1分，由于评论没有实际意义被删除，则不得分。 （2）评论学科与地市简报满分为5分。 三、 优秀学员评选标准 （1）平均每天学习时间不少于3小时，网上记录课程学习时间不少于900分钟，积极参与在线讨论； （2）考核成绩在85分以上，各考核项均衡，无0记录； （3）有作业或校本活动成果或拓展资源入选地市或学科简报；或有一篇作业被推荐为优秀； （4）地市教学辅导团队按照5%的比例评定，评选结果报省协作组。 平台操作 登录 登录广东省中小学教师继续教育网（ HYPERLINK ）后，在左上角的“继续教育信息管理系统”处输入账号和密码进行登录（账号：个人身份证号码，密码：初始888888），如下图（1）。 （图1） 进入管理系统“个人中心”后，点击 “在学课程” 下方2014年的图片（此处不同的学员显示的图片数可能不同，请务必点击2015年的图片链接，方可进入参加15年的培训）进入培训平台。如下图（2）： （图2） 首次进入培训平台需要完善个人信息，需要选择培训学科、培训院校、地市、高中学校等信息以后再登录就会直接进入个人工作室。如图（3、3-1）。 （图3） （图3-1） 选课及课程学习 图3-1中，点击学员工作室左侧“课程选择”按钮，进入选课页面，可以查看每门课程选课的人数、课程所属的专题、课程上线年份等。点击课程名称或者看介绍按钮还可以预览课程；如果想选某门课程，点击后面的“加入备选库”按钮可将课程放入备选库中，取消的话点击“移出备选库”即可，如图（4）。 （图4） 课程都加入备选库后，点击右上角的“课程备选库”按钮，进行确认提交，如图（5）。 注：提交选课前，需要确认自选的5门专业课程与培训要求相符。本次培训采取“5+2”选修制，2门必修课程系统默认选好，5门自选课程中，维度三（主观题）必须且只能选择1门。如果备选库中的课程不符合要求，可以进行调整后提交。 （图5） 选好课程以后，点击左侧“课程学习”按钮，进入课程列表页面，点击“课程名称”或 “去学习”按钮，即可学习该门课程；点击评论按钮可看他人对课程的评论并可对课程进行评论；点随堂笔记可查看笔记并可添加笔记（如图6）。 （图6） 进入课程学习页面，也可以点击页面上方的“发拓展资源”、“提交作业”、“发布交流”进行相应的操作，也可以点击“在线交流”、“随堂笔记”与其他学员、辅导教师交流。课程学习过程中，会随机弹出计时确认框，需要点击确定按钮方可继续学习课程和记录已学时间（如图7）。 （图7）