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首先让我们寻找自己的优点 和 缺点: 班里的一些现象总结 : (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业; (点评:诚实的学生,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?) 这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。 (3)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。 (点评:自制能力差,受不了诱惑) 班里的一些现象总结 : 上课有同学开小差、瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真,不及时。 有少数同学时间抓得不紧,以上课铃声响来看自己是否该学习了,有少数同学经常有迟到现象。 改变自己1、坏习惯会让自己自食恶果。 2.态度决定你的成败 有一次我去应聘一个会计职位。由于有相关工作经历和较高的职称,我的竞争对手们纷纷落马,剩下一个其貌不扬的人与我去迎接最后的面试。 那个单位的会计主管接待了我们,他拿出一堆账本,要我们统计一下某个项目的年度收支情况。约一个小时左右,我完成任务了。10分钟后,竞争对手也收工了。会计主管叫我们在一旁等待。然后拿着我们的“试卷”去老总办公室。 结果令我吃惊和恼火:我落聘了!“为什么?”会计主管回答:“你没有做月末统计,而他不但做了,还做了季度统计。”我问:“不是要年度统计吗?”主管笑道;“是啊,但年度统计数据应该从每月合计中得到,这不算什么会计学问,但反映了做会计的严谨态度。也许你们能力相当,所以,我们最后要看的就是各人的态度了。” 小结:要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。如果你的成绩提不高,你不去改变学习方法和学习态度,即使换了班级换了老师也没用。只要你一改变,生活也会随之变动。美国成功哲学家金?洛恩说过这么一句话:“成功不是追求得来的,而是被改变后的自己主动吸引而来的。” 3、改变习惯是需要一个过程的,所以要坚持。 习惯是可以改变的。只要不断地重复。 什么是态度? 态度:指人的举止动作;对于事物的立场或看法; 态度:是你向他人表达心情的方式; 态度:也是你对具体做法、反应的取舍; 态度:行动的内在因素。 倒霉的棺材 很久以前,有两个秀才一起上京赶考。行走之间,巧遇出殡的队伍,正抬着棺材哭天喊地。 甲秀才大呼倒霉:“刚出门就碰上这等倒霉事真是流年不利!呸!呸!呸!”。一路上甲秀才唠唠叨叨,愁眉不展。终于到了考试的那一天,进得考场脑袋短路。 乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想:“咦!棺材,棺材,有官有财!原来是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍,加倍努力。 你选择正面,就能乐观自信,勇敢地应对一切; 而你选择反面,就只能紧锁眉头,郁郁寡欢,最终成为人生的失败者。 积极态度的特征 向上的、进取的; 乐观的; 当你乐观时,觉得一切会很顺利,你就传达出一种积极的态度,人们通常也会做出友好的反应。 创造性的、欢乐的、有希望的。 这三个人的工作态度各有什么特点? 第一、二人:消极、颓废、厌倦 第三个人:热情、以工作为荣(重要) * */47 * 主题班会: 习惯决定行为,态度决定成败 “尺有所短,寸有所长”。其实每个人都有自己的优势和长处。“天生我才必有用”我们要学会欣赏自己,学会暗示自己:我可以,我能行。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。 要想更好的了解自己, 最好问问别人。 总评:(没有长远的目光,对自己的人生没有计划性) (点评:习惯差,随意挥霍时间) 故事一:有个年轻人向理发师学理发,师父要徒弟先拿冬瓜进行练习,用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯,但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客理发时绝对不会这样做。”结果,当徒弟为第一个顾客理完发时,顺手就把剃刀往顾客头上一插。 启示:我们一定要趁早改变坏习惯。 小实验: 请大家用右手写“我自信,我出色;我努力,我成功.”,再用左手写出。 这说明什么? 结果:名落孙山。 结果:高中。 这个故事启示大家任何事情都有两面性,关键是看当事者以怎样的态度对待它,积极的态度创造人生,消极的态度消耗人生。积极的态度像太阳,照到哪里哪里亮,消极的心像月亮,初一十五不一样。态度决定成败。 积极的态度 在“口”字上加两笔,使它变成 另外一个字。时间两分钟。 “口”字游戏答案: 田,甲,由,目,召,只,叭,叻,号,叶,叽,可,旧,另,古,右,叮,史,兄,句,叱,台,叹,叨,叼,司,叩,叵,石,电,囚,巴,占,申
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