《护士人文修养》课件.pptx

;护士人文修养;说出护士人文的重要性; 以人为本，是现代护理管理的需要依据护理管理人员的认知和领导行为对护理人员的护理行为起着导向作用的原则，大胆实践，在护理管理过程中，打破过去一味追求严格、严厉，认为只要严就能出效益的管理方式，而是对护士实施以人为本的管理形式，造成一种良好的管理氛围，收效颇好。??????? 工作压力使护士产生了工作疲惫感??????? 护理工作的社会地位低、工作量大、病人及家属的要求高、贡献不被病人承认等，使得在年底的一次调查中，30%的护士甚至表示要离开工作岗位或更换工作。国内外对职业压力的研究也证明：多数人在面对职业压力时会出现心身的紧张性反应，如不及时调整身心状态，可能会出现对工作的厌恶疲倦感，表现为工作效率低，对服务对象漠不关心，情绪低落，个人无工作成就感等。因此，作为护理管理者，如不能以人为本，重视护士的工作压力对护理工作的不利影响，设法消除引起工作压力的因素或压力源，无疑会影响工作质量，形成恶性循环。; 转变观念，努力寻求一条适应我科护理发展的管理之路。逐步将管理方法从“单项灌输、机械检查型”转变为“双向沟通、耐心指导型”；从发生问题后的“严厉训斥”到分析原因、举一反三的“温情讲解”；从出现困难后的“克服困难”到换位思考后的“设法解决”。在管理过程中，不再居高临下地发号施令，而是平等相待，关心解决护士的实际问题，经常深入一线了解护士在想什么、最关心什么，听取意见和建议，在和谐的气氛中进行引导，在情感的延伸与交流中提高认识，达到共识。护士在品尝到被重视、被理解、被尊重的滋味时，身心愉悦地投入工作，并潜移默化地把这种情绪带到工作中，感染其周围所服务的对象，也加深了以人为中心的理解，提高了护理工作质量。;关爱、细心和责任---体现人文的精髓 人是一切的根本，一切应以人为中心。 人的生命、思想、理想应当受到关爱和尊重。 人文的核心是人，以人为本，关心人，爱护人，尊重人。 人文就是要承认人的价值，尊重人的个人利益，包括物质的利益和精神的利益。;何为人文关怀;阐述科学与人文的融合; 从社会发展角度来看，特别是近代以来，科技文化日渐彰显，逐步成为社会主流中占主流的文化，工具理性膨胀，甚至从自己的直观体验中领会到科学技术的威力，可是科学技术如和发展，朝什么方向发展，特别是20世纪以来，科技发展的负效应成为严重的社会问题时，人们说，科学技术是一把双刃剑，因为呼吁对科技发展实行社会控制，。要实现这种控制，就必须依靠人文学科来指明方向。 从经济发展来看，也需要人文设计，人文咨询。科学技术是第一生产力，要和人文理念深度融合，因为，人类的经济活动，不是“动物式”的觅食，他也是一种人文活动，是整个人类文化的一个层面，经济活动中大量的问题。例如，怎样在追求效益的同时，兼顾公平等等，必须借助科学与人文的融合来解决。 ; 从民族素质来看，一个民族的落后，不仅仅是科学技术方面的落后，更深层的还有民族精神和民族素质的落后。我们有人认为，中华民族只是“技”不如人，在伦理道德观念意识方面要先进得多，甚至由此导出要赶上发达国家，主要在科技教育方面用力就够了。其实，一个具有深刻人文传统的民族，并非不能成为“科学”的民族，比如德国是公认的科技发达的国家，日尔曼民族是公认的科学的民族，可同样值得一提的是，德国也出现了一批影响世界的思想家，如马克思等等。德意志民族同样是一个哲学的民族，仅这就说明，科学的民族与人文的民族并不矛盾。一个民族，要立于世界民族之林，科学技术实力当然比不可少，但同样不可忽视的就是其人文实力，他体现了该民族的精神风貌，反映了该民族精神成熟的程度，这种人文实力不可能期望完全从科技教育得到。他必须依赖于人文教育。 ;;说出护士应具备人文修  养及培训方法;加强护理责任心，处理护患关系：护理工作是一项连续性、时间性、专业性很强的工作，在医疗中占有重要位置。护理工作的对象是人，不同的生活环境、文化素养、社会背景、疾病病种，患者的反应也各不相同，护士必须具备良好的职业道德修养，在护理工作中用熟练地技术、丰富的临床经验，良好的工作作风，为患者着想，为患者提供全方位的护理。无论在什么情况下，都要认真负责，按照各种程序和规章制度，一丝不苟的完成各项工作，保证患者生命安全，促进患者康复，也使自己的人文素质和道德修养得到更高一层的提升。;提高自身素质和道德修养，保持治疗和护理的协调性、一致性：护理工作在是患者在治疗过程中的直接实施者，检查和操作都必须由护士来完成，而且护士还要有灵活性、主动性，尤其在一些重危患者的抢救、急诊患者的临时处置时应果断、快速的承担一定的抢救任务。这要表明医护之间要有良好的相互配合，护士在处理医、护、患关系中保持应有的姿