高二年级尖子生培养工作要点.doc

高二年级尖子生培养工作要点 新学期开始了。面对新形势下的尖子生培养我们应该怎么去做怎么做得好怎么做得更好怎么才能把工作做得更有效怎么才能使尖子生们获得收益或进步是摆在我们面前的新任务、新问题、新思考如何更好地解决这个问题需要我们共同探索和扎实的 工作。下面我提几点要求望老师们结合实际落实。 1、任课教师必须严格要求自己。不能局限于课上的学生没意见就可而是把课备的精、 细、质量高要求课反复备备反复要注意内容的扩充和知识的系统要考虑到方方面面要充分利用好教参和备课资料注意看看还有那些没有备到没有讲到要一一补充到课堂上去要多上精品课、精彩课课堂容量要结合学生实际要实实在在不留知识漏洞不虚而套要有全局意识和精品意识要有较强的事业心、责任心责任心是一位优秀教师的最根本也是老师的良心。只有严格要求自己的老师学生才可以更严格地要求自己。 2、教师们要学会合作交流。在合作中竞争在竞争中合作才是上策。有计划地开好 班级教育教学研讨会有效地把科任教师的智慧和才智集中起来合成一股力形成一股力量严禁每位老师各行其是单打独斗同时把班级学生的问题拿到会上会商交流办法商量方案能够更好的促进尖子生全面发展。班主任要积极协调教师间的关系和各科间的力 量配比防止教师越下劲学生总分越下滑的局面发生。一定要学会在班主任领导下以学生 总分提高为主线的工作体制。 3、要想培养出超一流的学生必须有心态超一流的名师。所以老师们必须严格要求自己给自己提出较高的要求和目标绝对不允许个人的懒惰、消极、不负责任的行为发生 绝对不允许教学事故的发生绝对不允许不负责任的事发生要力争使我们的课和一切教学教育行为都精彩。老师们要积极从单纯的知识转授者转变为学生学习的促进者、指导者、组织者、帮助者、参与者和合作者要积极走进学生的心灵感受其心理变化适时鼓励和鞭策及时提出阶段性目标让学生体会到老师的爱让学生心存感激愿意与老师密切配合极尽所能绽放自我。 首先老师要积极提高自身的上进心。要有点实现梦想的野心和豪气要具有很强的事业心、爱心要有宽大的胸怀要有很强的工作能力要学会沟通协作要有意志力和耐心还要有认真的态度、为人师表的意识等等只有有了奋发向上的老师才会有奋发向上的学生。 其次教师们对自己的专业技能要求要高。教师应具有渊博的知识也要有熟练的传授知识的技能和驾驭课堂的能力最重要的是要能教会学生学能够给学生一把自己解决问题的金钥匙。老师们要能够认真严格要求自己在上课、备课、辅导、批改、纠错、测试、反馈、教辅处理等所有教学环节下功夫提高自己的教学质量使自己的课尽可能地每一节都是精彩课这是尖子生培养的最根本也是老师们最起码的工作追求。 4、学案、教辅、试卷等各类作业要全批全改。不得有漏改、不改、粗改等重点学生 必须每道题要精细批改哪怕一个步骤、一个符号、一个规范必须不厌其烦地坚持下去 这也是很多老师坚持不下去的工作这也是尖子生能否出来的关键性的工作。 5、要把限时训练、教辅、试卷上的学生错题重难点及时汇总形成测试卷。1-2周内必须再二次检测复习巩固反复操作直至掌握为止。3、4班资料可以单独印刷不必全年级 都印。要指导学生做好信息搜集也是增值关键。平时教学中作为教师要善于结合教学内容 帮助、指导尖子生收集、整理与教学内容有关的知识信息、新题型。建立尖子生之间相互交 流点注意了解在考试时对考题的理解就会有背景依托有助于全面和深入的分析。要学会从命题者的命题意图出发关注他们可能会关注的信息特别是近期的国内外大事和社会热点。 、利用好期中、期末、月考等培优成果。关注年级前10名、20名、50名。 “一个快乐的人生每天必须拥有三感——责任感、成就感和危机感。”一个有良好个性的尖子生会本着对自己、对亲人、对老师、对社会的高度责任感激发起“建功立业”的强烈成就感持久地保持高涨的学习热情理智地学习在取得好成绩后又能形成强烈的危机感不断地克服学习中遇到各种困难取得新的进步。 7、加强自主招生前期宣传和知识准备工作。班主任和科任教师要引导学生不要有为难情 绪不要怕做难题要学会迎难而上肯钻研的习惯。尖子生要在这个活动中思维方式得到 锻炼能力得到提高知识面得到拓展自身的水平得到提升。 8、教师们要注意促使学生养成不断挑战新高度、新目标的习惯。如语文可以挑战 130分数学可以挑战140分英语可以挑战140分理化生可以挑战240等要教 会学生平时不断的总结不断地揣摩不断地体会如何才能达到或逐步接近目标。老师们要 把对学生的高期望积极地或明或暗地转达给学生让学生按照自己期望的方向发展。老师们 要积极结合学生实