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* 帽制作：凡勇 时间：2011/7/4 SOP培训教材 SOP（标准作业指导书）制作规范 培训教材 一 、作业标准程序书规范与修改 二 、 TE测试规范 四 、SOP的发行与记录 三、作业指导书 SOP培训教材 五、作业时间/标准工时 一 、作业标准程序书规范与修改 SOP培训教材 1. 1版本:在发行参考资料的时候，在此栏里填写（试行1.0版式），正式版式则不需要； 1.2 机型名称:在原有BOM名称内增加工厂名称,例如D-LINK产品504原来我们只在此栏填写（XAR00150/XPR00194）,以后将(DR-504)也一起填入此栏； 1.3 产能,节拍:将取消节拍，改写标准产能：***PCS/H即可； 1. 4备注:将此栏改为“工时”，把原来填写的内容移至“变更内容”里的站位栏； 一 、作业标准程序书规范与修改 SOP培训教材 参考资料时,在前面加试行 增加工厂名称 更为标准产能 更为工时 二 、 TE测试规范 SOP培训教材 三、作业指导书 3.2节拍时间:以后更为作业时间； 3.1机型名称:在原有BOM名称内增加工厂名称,例如D-LINK产品504原来我们只在此栏填写（XAR00150/XPR00194）,以后将(DR-504)也一起填入此栏； SOP培训教材 3.3材料编码:此栏以后固定为4栏，如需材料超出则增加，不用或少于4项时，就空出,并用10号宋体； 增加工厂名称 更为作业时间 SOP培训教材 3.4操作步骤 三、作业指导书 第一步：必须有从流水线取产品（或从包装箱取材料拆包装袋）动作描述； 第二步：要有互检动作描述，也就是说要对上工序或者是对自己的前端工序进行检查是否合格,如何处理不良品（如果需要花时间或刻意的检查(比如取材料时)，则要单独描述，如只是用眼的余光或附带性的检验可以和第一步合并）； 第三步：此工位的主要作业事项,(做什么？怎么做？用什么做？按什么顺序做？做成什么样？)； 第四步：作业完毕后要有自检动作（也就是说要描述让员工有自我检验判定的动作，如果需要很花时间或刻意的检查，则要单独描述，如只是用眼的余光或附带性的检验可以和第四步合并）； 第五步：放拉的动作，严格要求按生产节拍或流水线格子等整齐轻放下拉的要求； SOP培训教材 3.4操作步骤 三、作业指导书 需要花时间或刻意的检查 用眼睛的余光或附带性的检验 主要作业内容 自检合格/放拉 自检合格/放拉 主要作业内容 SOP培训教材 3.5注意事项 三、作业指导书 1.客户或制单有特殊要求的要注明； 2.在操作步骤里有些需要很明确或量化的数据等； 3.特殊情况需要修复或处理等，要明确说明； 4.对有产生隐患性或预见性后果需要注意的地方，要明确说明； 隐患性或预见性 客户或制单有特殊要求 需要很明确或量化的数据 需要修复或处理 SOP培训教材 3.6所需治工具 三、作业指导书 3.6. 1名称/规格/用量； 3.6. 2.其它特殊需要； 治具 辅助性工具 有规格要求的工具 特殊需要(目检装洗板水用) SOP培训教材 3.7图片 三、作业指导书 3.7. 1主要针对作业内容进行图片表达； 3.7. 2.如果有几个作业内容那就尽可能用几个图片分别突出显示；(一般4张可以完成) 3.7. 3.如果只是单一作业内容或需要显示其材料的话，那就尽可能采集材料的图片和组装时的图片及组装后的图片分别显示重点；同时材料图的方向必须与组装图及效果图方向相一致，不要造成误导； 3.7. 4.如果有需要对组装部品的判定作出描述，用文字表达有困难或难以形容时，尽量用图片进行显示；(特别是目检或其他检查项) 3.7. 5.如果产品为白色，那尽量用黑色作为拍照背景（比如用黑色EPE），如果其它颜色则可以考虑用白色板底（干净的A4纸制作）； SOP培训教材 3.7图片 三、作业指导书 SOP培训教材 3.7图片 三、作业指导书 3.7. 6材料图片中用方框显示其名称 3.7. 7组装图必须显示其手势及工具或治具; 3.7. 8效果图必须突显其重点地方； 3.7. 9图片必须按作业的顺序来排列，尽量选取能具有代表性动作及效果的图片；(用箭头标示或图一图二依次的注明) 3.7. 10图片长宽大小尽量相同,底色选取择尽量相同；(在剪切图片或处理图片时特别注意) SOP培训教材 3.7图片 三、作业指导书 SOP培训教材 3.8标注 三、作业指导书 3.8. 1自选图形里选取所需要的标注类型； 3.8. 2对组装动作或效果需要特别注意的地方进行重点标注，尽量简单明了，文字不要太多； 3.8. 3对需要用较多文字进行辅助说明的图片，可以用方框添加文字的进行说明； 3.8. 4标注和说明尽量选择无底色填充，以免遮住图片，必须居中对齐，有较