八年级下学期数学复习练习题.pptVIP

勾股定理练习： 1．在直角三角形中,若两直角边的长分别为1cm，2cm ，则斜边长为_____________． 8 、设点P(0,m),Q(n,2)都在函数y=x+b的图象上,求m+n的值? 14.一次函数y1＝k1x＋b1与y2＝k2x＋b2的图象如图所示， 则当x______时，y1＜y2； 当x______时，y1＝y2； 当x______时，y1＞y2． * 二次根式练习 1. 当 X _____时， 有意义。 3.求下列二次根式中字母的取值范围 解得 - 5≤x＜3 解： ① ② ≤3 a=4 2. + 有意义的条件是 。 5、已知x、y是实数，且 求3x+4y的值。 6.已知： + =0,求 x-y 的值. . 8、把下列各式化为最简二次根式 9、在实数范围内分解因式： 10．要使下列式子有意义，求字母Ｘ 的取值范围 （１） （２） （３） 11．（１） 　　　 　　　（２）当　　　时，　　 　　　 　　　（３）　　　　　　　　， 　　　　　　　 　　　　　　则Ｘ的取值范围是＿＿＿ 　　　 　　　（４）若　　　　　　　　　　， 　　　　　　 　　　　　　则Ｘ的取值范围是＿＿＿ 12、二次根式的混合运算 计算 2．已知直角三角形的两边长为3、4，则另一条边长是________________． 考查意图说明：2，3训练学生分类讨论思想 3、三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求BC的长？ 4、如图，公路上A，B两点相距25km，C，D为两村庄， DA⊥AB于A，CB⊥AB于B，已知DA=15km，CB=10km，现在要在公路AB上 建一车站E，使得C，D两村到E站的距离相等， A D E B C 15 25 10 （3）使得C，D两村到E站的距离最短 （2）DE与CE的位置关系 （1）E站建在离A站多少km处？ 6、如图，将一个边长分别为4、8的长方形纸片 ABCD折叠，使C点与A点重合，则EF的长是? D’ 5、在矩形纸片ABCD中，AD=4cm，AB=10cm， 按图所示方式折叠，使点B与点D重合，折痕为 EF，求DE的长。 A B C D E F C’ 7、折叠矩形ABCD的一边AD, 折痕为AE, 且使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm， 求点F和点E坐标。 y A B C D E F O x 8.间接给出三边的长度或比例关系 （1）.若一个三角形的周长12cm,一边长为3cm,其他两边之差为1cm,则这个三角形是___________。 （2）．将直角三角形的三边扩大相同的倍数后，得到的三角形是 ____________． （3）在△ABC中， ，那么△ABC的确切形状是_____________。 八年级 数学 第十一章 函数 1、求出下列函数中自变量的取值范围? （1） （2） （3） 一次函数练习 n≥1 x≠-2 k≤1且k≠-1 2.下列函数中,哪些是一次函数? m =2 答: (1)是 (2)不是 (3)是 (4)不是 3:函数y=(m +2)x+( -4)为正比例 函数,则m为何值 4.　填空题： 　　有下列函数：①　　　　　 , ②　　　　 , ③　　　 , ④ 。其中过原点的直 线是_____；函数y随x的增大而增大的是___________；函数y随x的增大而减小的是______；图象在第一、二、三象限的是_____。 ② ①、②、③ ④ ③ x y 2 = k___0，b___0 k___0，b___0 k___0，b___0 k___0，b___0 5.根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图中k、b的符号： 6、如果y=3ax+2-a 是正比例函数，则a= ,该函数关系式是（ ） 7、已知点（-6，m)在一次函数y=-x-3的图象上，则m= . 2 y=6x 3 9、y=-x＋2与x轴交点坐标（ ）， y轴交点坐标（ ) 0，2 2，0 10、已知一次函数y=kx+b的图象如下： （1）求函数关系式 （2）判断点（3，1)是否在直线上； y x 0 2 -4 A B （2）直线与两坐标轴围成的面积； 一