《寓言两则(纪昌学射、扁鹊治病)》课件.ppt

人教新课标 四年级语文 下册 第八单元;1.认识课文的生字，正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中、扁鹊治病、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、无能为力”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的想法，体会到“学习要练好基本功”和“要防微杜渐、听取别人正确意见”的道理。;纪昌学射;1.读准字音，把课文读正确。2.想想课文写了什么事？3.思考：你有什么问题想跟大家探讨？你得到了什么启示？;学习生字; 飞卫是怎样教纪昌的，使他成了百发百中的射箭能手？ ; 飞卫为什么先让纪昌练眼力，而不先教他开弓放箭？ ;a.假如纪昌不先练眼力，他会百发百中吗？　　　　;b.假如纪昌没跟飞卫学射，而跟一个普通箭手学射，会成为射箭能手吗？说说你有什么体会。　　; 纪 昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他??在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。　　; 纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。 ; 纪昌学射的故事，告诉我们学任何本领，都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领，就要先练眼力。要想掌握骑车本领，就要……；要想掌握滑冰本领，就要……；要想掌握操作电脑本领，就要……；要想掌握……，就要……。你能举例说一说吗？;扁鹊治病; 自读思考： 扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？结果怎么样？练习简要地讲述课文内容。; 扁鹊是有名的神医，蔡桓公怎么会不相信他？ （蔡桓公根本没有觉察到自己有病，所以不相信扁鹊的话。） ; 明知蔡桓公不相信，扁鹊为什么还一而再、再而三地去说？ ; 扁鹊早知道蔡桓公要来请他，为什么几天前就跑到秦国去了？ ; 扁鹊出于医生的医德才一次又一次去提醒蔡桓公治病，当他觉得自己无法治疗时，跑到秦国，是出于自己安全的考虑。; 扁鹊第二次来看蔡桓公之前是怎么想的？第三次呢？第四次呢？;总结拓展;再见！