第一章会计电算化概述.ppt

湛江电大 陈迎丽 2007年3月 湛江市初级会计电算化培训理论部分 湛江电大 陈迎丽 * * 《初级会计电算化》 理论部分 教材的特点 教材是为会计人员参加会计从业资格考试培训和会计电算化初级知识培训而编写的，其内容完全按照财政部2005年发布的《初级会计电算化考试大纲》的要求来组织。 理论与实务并重，即既重视理论教学，也重视实际操作教学。 在理论方面也体现了信息技术、会计软件、规章制度并重，但内容与时俱进，例如：信息技术方面简化了Windows操作系统、Word、Excel，会计软件（尤其实务操作方面加强了对工资、固定资产、应收、应付系统的要求），规章制度方面（即会计电算化基本要求）的不少内容与以前不同。 在实务操作方面，教材提供一个专门开发的培训软件，但它尽可能反映了当前主流会计软件与ERP的发展水平和实际处理方法。而且提供了分散练习和集中练习两种素材，前者（即附录1）主要用于课堂练习，后者（即附录2）主要用于课后完整的练习。 编委对电算化教学的建议 1、教学时间必须确保（100-120学时左右） 2、Windows、Word、Excel、汉字输入方法可以少讲，甚至可以不讲（如果培训对象已经学过），但培训对象必须熟练掌握； 3、第四、五两章可以同附录一结合起来讲。但附录一的应收应付管理系统是通过总账系统的往来辅助核算实现的，而第5章介绍的是独立的应收、应付款核算系统； 4、必须加强操作练习，除了按附录一的例子练习之外，建议每一个学员按附录二提供的资料，独立做一套账，从初始设置、日常处理，到账表输出，应该有一个完整的过程。 教材的内容结构 正文部分：共分六章 第一章 会计电算化概述 第二章 会计电算化的工作环境 第三章 会计电算化基本要求 第四章 账务与报表处理系统 第五章 会计软件的其他核算系统 第六章 计算机的基本操作 附录部分： 教学软件的使用手册+供上机操作的模拟练习数据。 本书附送光盘：包括初级会计电算化教学软件和模拟考试练习软件，读者按要求安装之后即可使用。 √ √ √ 有关理论考试 1、理论考试范围：1-6章； 考试时间：60分钟 单选2×20；判断1×20；多选3×10；打字10% 2、考试不分重点章节，试题涉及每一个知识点；凡是能出题的地方都有试题；分几点的出题多； 省财厅要求题库足够大，严格控制培训质量 3、机内题库三种类型的试题总数近1400题； 4、要求各地方财政部门严防题库外涉。 目的：全面掌握理论知识 有关实务考试 考试时间：60分钟 15% 3题 固定资产 15% 3题 工 资 10% 2题 报 表 50% 6题 总 账 10% 2题 系统管理 分 值 题 量 内 容 目 录 第一章 会计电算化概述 第二章 会计电算化的工作环境 第三章 会计电算化基本要求 第四章 账务与报表处理系统 第五章 会计软件的其他核算系统 第六章 计算机的基本操作 附录1 《会计电算化通用教学软件》操作说明 附录2 会计软件实验数据 退出 第一章 会计电算化概述 1.1 会计电算化 1.2 会计软件 1.3 会计电算化的实施 返回 会计电算化发展简介 1946年世界上第一台电子计算机（ENAIC）在美国诞生 1954年10月美国通用电气公司第一次利用计算机计算企业职工工资 1979年，为了改变我国财会工作手工核算的落后局面，财政部拨款560万，在长春第一汽车制造厂进行计算机在会计工作中的应用试点。 1981年，在第一汽车制造厂召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上，首次将计算机在会计工作中的应用简称为会计电算化。 返回 1.1 会计电算化：知识点 1.1.1 会计电算化的概念 ：什么是会计电算化、会计电算化的目标与内涵 P1 （1）会计电算化是一个约定俗成的术语，是电子计算机在会计中应用的一种通俗称呼，其目标就是通过建立电子计算机会计信息系统，实现会计工作的现代化。包括财务会计电算化、管理会计与财务管理电算化。 （2）会计电算化的概念有广义和狭义之分： 狭义：是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用； 广义：是指与实现会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发和应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划、会计电算化的制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。 返回 1.1.2 会计电算化的作用：（3点） P3 （1）提高会计数据处理的时效性和准确性，提高会计核算的水平和质量，减轻会计人员的劳动强度。 （2）提高经营管理水平，使财务会计管理由事后管理向事中控制、事先预测转变，为管理信息化打下基础。 （3）推动