小班亲子运动会方案.docVIP

篇一：幼儿园小班亲子运动会方案 我健康我快乐 ——2013年小班亲子运动会方案 一、指导思想： 新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调，展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪，让孩子觉得家长在支持他们，做孩子坚强的后盾。 二、活动目标： 1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。 2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。 4．在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则，共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 三、活动准备： 主持：陈湘宇 裁判：各游戏点老师 秩序：各班老师 音响：钱静 摄影、摄像：安全、后勤：各班保育员 四、游戏内容： 集体游戏项目：家长拔河 目标：增进团结，增强班级家长的凝聚力。 材料：绳子 玩法：各班选择10位家长进行比赛，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后获胜班之间比赛得出胜利者。 一分钟拍球：各班挑选10个幼儿分成两组，拍球。 分区游戏项目： 小三班：游戏名称：小桥过河（责任人：钱静、陈湘宇） 材料：地垫 玩法：请3组家庭站立在地垫上，然后移动另一块地垫，先到终点者为胜。 小四班：快乐小骑士（拍球接力）（责任人：顾敏华、班级保育员） 准备：皮球1个、动物头饰6个，梅花桩1个 玩法：游戏开始，家长背着幼儿拍着皮球，跑到终点，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。 小四班：游戏名称：吃果果。（责任人：徐娟 金志英） 游戏准备：塑料框、沙包若干 游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。 游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包，沙包掉在地上的不算数。 小五班：游戏名称：袋鼠跳（责任人：朱玉 姚梦婷） 目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。 材料：终点线。 玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，谁先到终点为胜。。 目的：培养幼儿与家长的合作能力。 材料：报纸若干张。 玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上（孩子的脚不能落地），听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。 6.小六班：游戏名称；夹沙包 （责任人：高慧子 余红） 准备：沙包若干 目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。 玩法：幼儿和家长相对站立，幼儿从起点出发把沙包放在头上，保持身体平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，则从哪里掉落就从哪里捡起继续，运至对面家长处，家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点，游戏依次开始，看哪队最快。 7.小八班：小推车（亲子接力项目）（责任人：缪建芬） 目的：增进家长与孩子之间的情感度，锻炼家长的手部控制能力。 材料：小推车4辆，椅子4张。 玩法：每次游戏5对亲子为一组，家长和幼儿分站在队伍的两边，听到哨声开始比赛， 将幼儿放进小推车推到终点（椅子），然后回来交给第二位幼儿，最快运好的一队为获胜队。 8.小八班：抢椅子（责任人：陆爱萍 班级保育员） 目的：增进家长与孩子之间的情感度，体验游戏的快乐，锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。 玩法：一组20人，15个凳子，在鼓声中，家长抱着孩子围着凳子跑或走，鼓声停止时，家长抱孩子抢坐在凳子上，未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。 9.小2班：兔子跳圈（责任人：徐英、金建云） 目标： 练习双脚离地连续跳。 准备：呼啦圈若干。 玩法：1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。 在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长蹲在家门口等待宝宝。 幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。 10：小一班：抓尾巴（责任人：马珍、黄晓燕） 目的：发展幼儿的平衡感，提高亲子合作配合的能力，增进亲子之间的情感。 材料：布尾巴 游戏规则：游戏由八组家庭一起进行，每组家庭一位家长，一位宝宝，宝宝身上戴上一条尾巴，家长背着宝宝，既要不让人家抓住自己的尾巴，又要去抓对方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一组家庭。 篇二：幼儿园亲子运动会方案(策划) 幼儿园亲子运动会活动方案 一、指导思想： 《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运