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完整的一堂板书:;许多老师认为上英语课只要把重要的单词和句型写在黑板上就可以了。其实不然,没有主题的板书就像是一篇文章没有题目一样,让人很难理解。我们经常会忽略写主题单元和第几课。上完课后有时问学生今天学了哪课,很多同学会一时答不上来。因此,在英语课堂上,通过各种方式揭示课题,并且板书,让学生知道本节课所要学的内容。 ; 教师在一节课中要讲授的内容很多,不可能把所讲的内容都写在黑板上。因此,黑板上的内容,我们应在课前精心设计,把所授课的重点和难点体现在板书上。这样,才能有助于学生学习重难点。需要特别强调的可以用彩色笔标出。小学英语一节课内容不是很多,老师板书时要注意大小恰当,主次分明,使要展示的内容重难点能一目了然;常见教学板书布局:1,中心板。以黑板中心为主板,自始至终,保持整洁,不轻??擦,两侧少许版面作为辅助2,两分板。黑板一分为二,左侧主板 ,右侧辅助。3,三分板。左侧为主板,内容始终不擦,中间为小标题板书位置,右侧为辅助,供画图或不冲说明4,四五分版。将大标题横向排列,以1234标号,一堂课一版,内容不擦。 ;教师在板书英语时,也应该像小学语文老师一样书写规范字,字迹不能潦草。对于低年级学生,板书时应划上四线三格,严格规范学生的这项技能。教师的板书也是学生书写模仿的对象,教师严谨端正的书写是对学生书写习惯最好的引导和示范。;板书遵循的原则:

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