2019年-2018学年小学年级年级组长计划-范文汇编.docVIP

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2019年-2018学年小学年级年级组长计划-范文汇编

2019年-2018学年小学年级年级组长计划-范文汇编   作为一名小学年级组长,需要根据实际情况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和建议,共同寻找共同进步的有效途径,制定计划能够让组长工作开展的更加顺利。下面是查字典范文网小编带来关于2017-2018学年小学年级年级组长计划的内容,希望能让大家有所收获! 2017-2018学年小学年级年级组长计划(一) 一、指导思想: 以学校工作计划为依据,以师德为保证,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养作为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。探索有效的课堂教学方法,开展各类主题教育活动,充分发挥班教小组工作的创造性,形成各具特色的班级风貌,开创年级组新局面。 二、工作目标及工作措施: 树立全新育人目标,教师学生一齐抓,教育教学一齐抓,课内课外一齐抓,面向全体,全面育人,齐心协力争创优秀年级组。 在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,和热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。 1、加强理论学习,努力提高业务水平,做反思型、研究型教师。 2、培养学生良好习惯,使他们真正的做到爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献和热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活。 3、构建课堂教学模式,增强教学的有效性,努力提高教学质量,教学生快乐学习。 三、工作要点及措施: (一)创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,做反思型、研究型教师。 1、群策群力,互相全面合作地进行工作,营造轻松、和谐的年级组气氛。 2、每位教师带着热爱学生的深厚感情,关心学生健康成长,平等对待每一个学生,时刻提醒自己的职责:一切为学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。 3、加强学习注重研究课堂教学和课外辅导的途径和方法,做到齐抓共管。 4、同年级组的老师开展互相听课、评课活动,通过上课、评课等一系列活动,促进教师之间的互学互补,促进教师的成长。 (二)以常规管理为手段,培养学生好习惯,教学生快乐做人。 1、树立正确的学生观,树立科学的发展观,全面开展学生评价工作。 2、牢抓德育阵地,加强对学生良好日常行为习惯的培养。本学期以培养学生良好的礼仪习惯、卫生习惯、自我管理习惯为重点,开展人人争当礼仪小天使、环保小卫士,个个争做班级小管家的活动。 3、加强对各类学生的教育,分层次有针对性的展开工作。特优生要优先发展,在学习和其他方面给他们一定的优惠条件,让他们积极给其他同学做好榜样。思想和学习上的后进生应给予特别的关注,对于那些思想上存在这样那样问题的学生,要通过谈心、调查、家访等多种方式深入了解学生,走入他们的内心深处,有的放矢地搞好个别教育。而那些学习上的后进生则应采取有力措施帮助他们树立自尊、自信、自爱的心理,让他们积极主动加入班集体的行列,学习不掉队。 4、继续将安全责任意识当作工作的重心,调动老师们爱校爱生的热情,通过加强安全教育丰富学生事故防范经验,减少事故的发生。 5、加强班教小组成员之间的联系,及时反映学生的意见和要求,了解、分析、研究学生的思想、学习情况,协调各科关系,互相配合,共同关心学生的健康、学习和生活。 6、提高服务意识,保持与家长的经常性联系,利用家校通,及时将学生的情况反映给家长。认真开好一期一次的家长会。 7、配合学校德育处、大队部开展丰富多彩的德育活动。 (三)落实常规工作,构建课堂教学模式,增强教学的有效性,努力提高教学质量,教学生快乐学习。 1、以一切为了学生的最佳发展的终身发展负责,以教研促教改,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力,增强教学的有效性。 2、全面落实教学工作的十字方针:备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,辅导要细,负担要轻,质量要高。 3、努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、上课、作业处理、单元复习、个别辅导,严格每个环节,确保教学质量。每周扎实开展集体备课活动。 4、继续开展我校的特色工作,结合本年级组孩子特点,有针对性的对学生开展阅读活动,大力开展国学启蒙教育,增强师生的国学修养,丰富学生课余生活,扩大学生知识面,每班组建图书角,让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。 5、加强硬笔书法的教学及写字指导,认真组织学生练字。 6、加强学习后进生的转化工作,探索一条新路子。 7、配合学校教导处开展丰富多彩的教学活动。 (四

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