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马村镇南陆小学教师职业道德建设实施方案
2013年2月
教师是人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的导师。教师的思想政治素质和职业道德水平,直接关系到学校工作的质量和效果,关系到青少年的健康成长。根据国家教育部和省教育厅及县教育局关于加强教师职业道德建设的文件精神,以优良的师风带动教风,促进学风,优化行风,使教师成为公民道德的楷模,让全体教师形成爱岗敬业、你追我赶、争当模范的良好氛围,让学生满意,让家长满意,让社会满意。为使这项活动扎实有效开展,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“做人民满意的教师”为主题,以《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《中等职业学校教师职业道德规范》《 嘉祥县中小学教师行为“十要”“十不准”》为依据,以加强教师职业道德教育为重点, 集中解决教师队伍在师德方面存在的突出问题。通过活动,使群众反映突出的问题得到有效解决,教师队伍素质得到明显提高,教育教学和各项工作得到长足发展,努力建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍。
二、重点解决的问题
1.在教育教学活动中,散布、传授违背党和国家方针政策及影响学生健康成长的言论、行为。
2.搞有偿家教,乱办班、乱收费、乱补课,向学生及家长推销教辅资料。
3.对学生及家长“索、拿、卡、要”,收受学生、家长钱物或有价证券,私分学生伙食款,利用学生家长谋取私利。
4.不尊重学生人格,不公正平等的对待每一个学生,讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,给学生造成身心伤害。
5.仪表不端,浓妆艳抹、衣冠不整,穿奇装异服、穿拖鞋、打赤膊进教室;道德沦丧,行为不轨,从事封建迷信、法轮功、地下六合彩、“黄赌毒”等活动,卖淫、嫖娼、乱搞两性关系、猥亵学生。
6.上课迟到、早退,随便调课、停课、空课、拖堂、无教案上课、酒后上课、擅离课堂,在课堂上吸烟、接打电话、会客,让学生代批作业或试卷。
7.不按规定住校,不按正常作息时间上下班,搞遥控指挥,或从事第二职业。
8.上班时间,从事酗酒、打扑克、扯胡子、搓麻将、下棋、上网玩游戏、炒股等与教育教学无关的活动。在不了解事件真相的情况下,在网上乱发帖、乱跟帖。
9.教学因循守旧,教案照抄或用旧教案上课,缺少创新精神。
10.利用职务便利,买卖生源,搞有偿招生,唯利是图。
11.采用不正当竞争手段,拨弄是非,在学校内打架、骂娘,恶意中伤他人或谩骂领导。
12.在评优、晋级、晋职、调动等工作中弄虚作假,欺骗组织;违反学籍管理办法,动员、逼迫学生转学、休学、辍学或不参与正常考试;在全县组织的大型测试中,指使学生舞弊或工作失职;违背学术规范,在教育科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃,侵占他人劳动成果。
三、主要目标
1.在提高思想政治品质和政治素养上实现新突破。组织广大教育工作者认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立正确的世界观、教育观和质量观,积极投身于师德师风建设活动,以优良的思想政治素质和修养引领学生,不断提高依法执教水平。
2.在提高职业道德水平和文化涵养上实现新突破。以培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为己任,提高教育工作者的职业道德水平和文化涵养,增强职业自豪感、使命感和责任感,引导广大教育工作者爱岗敬业、无私奉献。
3.在树立科学教育理念和精细管理上实现新突破 加强校长管理、教师管理和学生管理,促使学校行政领导和教师树立科学的教育理念,狠抓安全教育、素质教育和养成教育,让每位教师忠于教育事业、热爱学校、关爱学生;注重言传身教,时刻注意自己的一言一行,用自己的行动感染学生,从而在学生心中树立一座不朽的丰碑,让学生自觉地以教师为榜样,成为社会有用之才。
4.在校园文化建设和教育教学方法上实现新突破。学校领导班子要认真听取各方面的意见,根据学校的实际情况形成先进的办学理念。要拓宽和挖掘学校的文化资源,弘扬学校优良传统,着力营造显性文化和隐性文化,让学生在潜移默化中受到教育。校园要处处体现高雅和文明,要形成丰富的教室文化、 走廊文化、墙壁文化、道路文化、花草树木文化等。校园要经常活跃着戴有标志的文明岗哨和学生自我管理队伍,定期对不良的文化现象进行排查整治。要经常检查,并维护校园设施的完整,保持良好的卫生,形成自己独特的精品文化,并有校园文化精髓。学校领导和教师要积极参加教育科研,探索提高教育教学质量的新方法、新手段,努力打造高效课堂。
5.在提高教育教学质量和办学效益上实现新突破。引导广大教育工作者全面贯彻党和国家的教育方针、政策,遵循教育规律,把握学生的身心特点,严谨治学,为人师表,精心育人,稳步推进新课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展,
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