《快乐幸福》课件.ppt

班主任工作的法宝 班级文化建设的魂;流程设计;您当班主任的最大愿望是什么？ ;通过爬山，谈谈体会 ; 小学四年级语文下册第十一课《漂浮的山》：北冰洋已发现的高大的冰山高出海面达134米，南极地区的冰山也高出海面90多米 ，这还不能算他们的实际身高，因为漂浮在海面上的冰山，大部分身体都藏在水下，只在水上露出一个脑袋。 ;;倒计时72天; 回眸我们步入这个班时，黑板上赫然写着：欢迎来到温馨的家。三年的时光悄然流逝，通过大家的努力，我们用心经营的这个家充满和谐与快乐，收获着幸福和感动。最后的72天，希望每位同学都有机会再次感动1班，让我们的记忆更美好，更丰富多彩。 我最大的遗憾是没能把你们所有的感动记录，好在今天还有机会，希望同学们帮我实现这一夙愿。每个主人都可以随时将感动你的小事、小人物告诉我，我来做 一个忠实传递的使者，让1班更有人情味，让我们一起拼搏的日子更值得珍藏。 ; 冰山理论告诉我们：作为班主任我们不要只在15%上下文章。那么如何实现学力的85%呢，曰：靠班级活动。“喜爱活动是少年儿童的天性。” 班级活动是联系学生与班集体、学生与学生之间的桥梁，它能促进班集体的成熟，增强集体的凝聚力，使学生感到集体力量。班级活动能为每个学生创造表现自己、发挥特长的条件，使每个学生都能看到自己的价值。因此我称班级活动为班主任工作的法宝，班级文化建设的魂。;班级活动的理论知识;第一节：班级活动; 学校是我们教书育人的主要阵地，而班级则是这阵地中的要塞。班级建设的好与坏直接关系着这一阵地的“生死存亡”。由此可见，班级对于学校教书育人的重要性。然而，班级建设的好与坏关键在于班级的各项活动能否成功的开展。那么，怎样成功开展班级活动呢?在此聊一聊我的愚见。;怎样开展班级活动 ; 不管事情大与小，我们做任何事情首先要有目标，否则就会无的放矢，收效甚微。就像远航的船需要卫星系统定位一样，我们组织开展的班级活动也离不开准确、合理的目标定位。好的目标定位，它不是天方夜谭，既不像风又不像云也不像雾，而是确实可行、催人奋进的让人可看得见、摸得着的“东西”，它是班级活动得于顺利进行的基础。它像黑暗中的灯塔，指引着班级活动前进的方向。; “千里之行，始于足下。”有了好的目标如果不去实施的话，一切都归零，那只能算是“空中楼阁”。只有强有力地去执行才有可能使目标得以达成，不至于变成一纸空文。而实施就得讲究科学、有效的方法，否则将无济于事（即取不得好的效果） ; 初中学生较易接受感性的事物，班会还可以更时尚些，如召开“Q版班会”利用便利贴发帖上墙，问题公开。高中学生知识增多，抽象思维能力有较大发展，对政治与社会总是比较关心，也喜欢发表自己的见解。如组织访谈类主题班会《实话实说》，《我们》、《对话》等，在选择观点上要有理性和建设性，表达方式上创新，手段上互动，导向上积极。;提升幸福指数 ;独乐乐不如众乐乐，众乐乐不如童乐乐; 我们做任何事情都离不开人的参与，人力资源是决定事情成败的关键。当今，在韩国、日本等大型公司中把如何培养凝聚、进取的团队精神作为企业文化和解决人力资源利用问题的重点来抓。可见，凝聚、进取的团队精神对于集体的重要性，正所谓：“人心齐，泰山移。”而作为班集体开展的班级活动，当然也离不开这种团队精神。 ; 俗话说：“不怕一万，只怕万一。”世间万物总是处在一个不断变化的过程之中，班级的活动也如此。既然如此，班级活动总难免会在实施的过程中出现一些意想不到的“插曲”。这些就需要我们教师及时灵活的去补救，以保证班级活动的顺利开展和目标的达成。 ;开发手机的积累功能; 用动态生成最美丽的情感。班主任是在做“最值得期待的事业”，是最具有挑战性的。因为谁也预料不到由您引领的那些精灵们下一秒下一刻会发生什么样的“奇迹”，因此需要我们用心经营、用心呵护、用心捕捉、用心生成。 ;不怕失败;守株偶然会碰上撞死的兔子，但必定比不上主动出击的猎人 ; 现在不行，不代表以后不行。坚持不一定会输，但放弃一定会输！ ; 快乐是自己送给自己最好的礼物，愿每一个班主任都拥有阳光般的心态，积极面对生活的挑战，激情着迎接每一天，学习着充实每一天，思考着过滤每一天，品味着享受每一天，快乐着成长每一天。 ; 班级活动尽管丰富多彩，然而随着安全意识、安全责任越来越比泰山还重，我们做班主任的如履薄冰，可以说是处于风口浪尖，可以说是处于火山口的危险工作，于是谁也不敢轻易地组织学生离开学校、走上社会、亲近自然的班级活动了。那么主题班会就凸显其魅力，所以接下来我们聊一聊主题班会的设计与开展。 ;第二节 主题班会;9、主题班会的组织包括哪些内容 10、