初三上物理教案（2）压强（含答案）.pdfVIP

压 强 课时目标 （1） 掌握压强的概念。理解什么是压力，什么是物体的受力面积。 （2） 理解压强的大小跟哪些因素有关。了解增大或减小压强的主要方法。 （3） 理解压强公式中的各物理量的名称、单位及符号，知道压强的单位。 知识精要 1、压力： ⑴ 定义： 叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力， 则 ⑶ 固体可以大小方向不变地传递 。 ⑷重为G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 F F F F F ⑸重力与压力的区别： 压力和重力是两个不同的物理量，要区分清楚。请看以下对比： 名称 定义 性质 施力物体 方向 作用点 联系 压力 重力 2、研究影响压力作用效果因素的实验： 有关。本实验研究问题时，采用了 和 3、压强： ⑴ 定义： 叫压强。 ⑵ 物理意义： 的物理量 ⑶ 公式 其中各量的单位分别是： A、使用该公式计算压强时，关键是找出 （一般F=G=mg）和 （受力 面积要注意两物体的接触部分）。 B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压 强 1 ⑷ 压强单位Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０. ５Pa 。成人站立时对地 4 面的压强约为：１. ５×10Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压 4 力为：１. ５×10N ⑸灵活运用压强公式进行计算： （1）利用p=F/S 计算固体压强的关键是确定受力面积，解题时，要抓住“受力”二字， 分析物体表面到底有多大面积受到压力作用，而不能取任意的一个面积代入。 （2）解题的思路：①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力 F；②确认受力 面积S；③再根据公式p=F/S 求出压力对受力面的压强，要特别注意压力和重力的区别。 ⑹应用：当压力不变时，可通过 的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、 坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过____________的方法来增大压强如：缝一针做得很 细、菜刀刀口很薄 4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定 （水平面受的压力F=G +G ）， 容 液 后确定 （一般常用公式p= F/S ）。 热身预习 1．平放在水平地面的一块砖，沿水平方向切去一半，则剩下的半块砖：（ ） A ． 密度减小一半 B ． 密度增大一倍 C ． 对地面压强减小 D ． 对地面压强不变 2 ．有两组同样的砖，甲组一块，乙组二块，每块砖的长:宽:高＝4:2:1 ．要使这两组砖对地 面的压强相等．下面哪种放法是对的？（砖平放是指长和宽