《四子侍坐》课件课件.ppt

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《四子侍坐》课件课件

子路曾皙冉有;孔子墓;教学目标: ;北京孔庙图; 孔子简介 孔子,名丘,子仲尼,鲁国陬邑人,春秋末期的思想家、政治家、教育家。他反对苛政和武力征伐,主张实行礼治。为宣传其主张,他曾率领门人弟子周游列国,游说诸侯。晚年致力于教育和整理古代文献,将鲁史官所记《春秋》加以删修,成为我国第一部编年体史书。同时也培养了一大批有学问、有才干的学生,最著名的有颜回、子贡、子路、冉有、曾皙等。;孔子像(台湾故宫博物院藏品);子路:;孔子讲学;重点字、词、句;或者;4、特殊句式;( 的样子;词尾);孔庙中孔子讲学的杏坛;(一)、翻译下面句子,注意句子顺序 1、不吾知也 2、毋吾以也 3、则何以哉? 翻译以前学过的句子,注意句式特点 1、微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》) 2、忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》) 3、何厌之有?(《烛之武退秦师》) 4、唯利是图(成语) 5、何以自托于赵?(《触龙说赵太后》);(二)翻译下面句子,注意“乎”的用法: 1、吾一日长乎尔 2、乎大国之间 3、乎三子者之撰 4、浴乎沂,风乎舞雩 这四个句子中的“乎”都相当于“于”,可翻译成比、在。 ;(三)、翻译下面的句子,注意“尔”“如”的用法 1、子路率尔而对曰 2、鼓瑟希,铿尔 这两个句子中的“尔”是助词,表状态,常放在形容词或拟声后,相当于“然” 3、尔何如?尔: 1、如或知尔,则何以哉? 2、如其礼乐,以俟君子。 3、宗庙之事,如会同。;(四)、翻译下面句子注意“方”的用法 1、方六七十,如五六十 : 计算面积的单位,纵横各一里 2、可使有勇,且知方也: 正道,指是非准则 复习学过的知识 1、不以规矩,不能成方圆:方形 2、方欲行转视积薪后,一狼洞其中:正,才;(五)、翻译下面句子,注意“与”的用法 1、夫子喟然曰:吾与点也 2、唯求则非邦也与 复习学过的知识语气助词 1、失其所与,不知 2、遂与外人隔绝 3、生三人,公与之母;(六)、翻译下面句子,注意加点词的用法 1、宗庙之事,如会同,端章甫 章甫:名词作动词,穿着礼服,戴着帽子。 2、鼓瑟希,铿尔 鼓:名词作动词,弹奏。 3、三子者出,曾皙后 后:名词作动词,落在后面。 4、浴乎沂,风乎舞雩 风:名词作动词,吹风;孔庙中孔子的塑像;山东曲阜孔庙大成殿;《论语》名句小辑; ;;韩国孔子庙;日本的孔庙;越南河内文越庙大拜堂;纽约华埠的孔子铜像;再 见

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