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学位论文的写作技巧;学位论文写作是一个科学研究的过程
学位论文是课程学习和科研的成果总结
学位论文是衡量学术水平的唯一标准
学位论文是学术交流的敲门砖
;学位论文的灵魂是创新
有些答案,你不去找,它不会自己到
有些人是,你怎么找,永远找不到
有些思想,你停止找,它会尾随就来到
有些感觉,你找到了,它随时都想逃。
; 学术性(理论性)前提
创新性(独创性)核心
科学性(准确性)生命
可读性(规范性)
必威体育官网网址性;硕士学位论文应能反映出作者广泛而深入地掌握专业知识,具有独立进行科研的能力,对所研究的题目有新的独立见解,论文具有一定的深度和较好的科学价值,对本专业水平的提高有积极的作用。同时,硕士学位论文也应体现出一定的科研成果。如果所提出的问题比学术界现有的水平高,或有自己独创性的见解,则更为可贵。
;博士学位论文要求博士研究生在导师的指导下,能够自己选择潜在的研究方向,开辟新的研究领域,掌握相当渊博的相关领域的理论知识,并要求博士研究生具有相当熟练的科学研究能力,对本学科能够提供创造性的见解,具有较高的学术价值和推动学科发展的重要价值。;探索未知领域:火星、冥王星等。
利用已有的理论和方法解决本专业领域内的有理论意义和实际意义的问题,进行了理论分析和实验研究,得出了新的结果。
例如:利用从头算方法和POLYRATE模拟大气中污染物的反应动力学。
把其它学科领域中的理论和方法引入本学科,解决了有意义的问题。
例如:将网络技术应用到雷达设计中(自动化、智能管理控制技术)
;采用新的实验方法、测试手段,获得了有意义的实验结果。
例如:毛细管电泳和等电聚焦技术联合测定进行蛋白质分离和测定。
在计算机模拟计算中,物理模型的建立、计算方法或程序设计的技巧方面比前人有改进,更接近实际情况。
例如:Dspace只能进行定步长模拟,改进后可以用变步长模拟。
针对工厂产品或制造工艺进行改进,并进行了一定的理论分析,取得了明显的效果。;1.写作水平的区别
本科毕业论文、硕士学位论文、博士学位论文
2.写作方式的区别
文科、理科、工科、艺术学科
3.写作目标的区别
⑴基础研究
⑵应用研究
⑶工程研究;第一个问题是引言过于笼统,起不到引言的作用。对研究背景、内容、工作的意义没有实质性描述。
第二个问题是整个学术论文没有对同行工作的介绍。
第三个问题是作者手上没有有分量的文献,参考文献量太少,有的只有两三篇,有的根本没有参考文献。
第四个问题是在写作方面缺乏研究过程重要环节的完整信息,多数人不会结合讨论来解释自己得到的结果。科学技术、理工农医论文的重要一环是解析实验结果,而我们的一些论文往往以结论代替讨论,而没有讨论,人们就不知道它有什么重要性和创新性。;第五个问题是原创性论文没有第一手的研究结果,“自己研究分析一通,得出的是别人的结果”。
第六个问题是不介绍同类工作已有的结果,不提人家研究到什么程度了,只说自己是世界先进水平,而这是违背科学道德的。
资料来源:?摘自:冯长根:我国学术论文存在六大问题
/htmlnews/20086381459206207431.html(2008-06-03)
;; 只看到两匹马——有毛病…… 只看到三匹马——有点儿毛病…… 只看到四匹马——多少有点儿毛病…… 只看到五匹马——也许有点儿毛病…… 不合格 只看到六匹马——勉强凑合活着吧…… 只看到七匹马——坚持勉强凑合活着吧……
只看到八匹马——基本上算正常…… 合格 ;只看到九匹马——正常……
只看到十匹马——比较优秀…… 良好
只看到十一匹马——独俱慧眼……
只看到十二匹马——眼睛里不揉沙子……
只看到十三匹马——出类拔萃…… 优秀
只看到十四匹马——可以去中情局当差……
只看到十五匹马——诸葛亮转世……
看到十八匹马——上帝来了……
;;学位论文是供专家审阅和同行参考的学术著作。应注意文字精练、重点突出,避免喋喋不休地重复专业人员和本专业学生共知的那些常识性的内容
注意构筑论文各章节之间的有机联系,形成结构严密的整体;
文献评述要较为详尽
研究方法与结果的应较详细交待
对实验结果要作深入的讨论分析(理学学位论文应有较高的理论性);不同于散文、新闻报导和报告文学,科技论文的“生动”主要是借助合理的结构、精
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