《报关理论与实务》说课.pptVIP

《报关理论与实务》说课 说课人：叶丹丹 说课内容索引 课程内容 课程资源 教学实施 教学质量监控 特色与创新 课程设置 课 学生 职业人 《报关理论与实务》 报关员水平测试 报关员岗位 课程设置之课程定位 证 Last Modified: 2004兺06懍14粧 10:19 湰屃 国际贸易实务专业 报关员 报关与国际货运专业 与《国际贸易实务》、《单证员实务》、《外贸跟单实务》、《外贸综合实训》等课程相辅相成 专业基础课程 课程设置之课程定位 能力本位 理实结合 学生主体 作业教学 报关员岗位职业标准 职业能力 报关业务流程 作业模拟训练 依据 本位 主导 路径 课程设置之课程目标 知识目标 借助课堂理论学习、模拟实训操作，通过设计情景模拟、角色扮演等实训练习，掌握报关业务操作的相关业务知识，按照业务操作的流程顺序逐项学习各项报关业务的操作要点。 课程设置之课程目标 能力目标 情感目标 养成具有敬业精神、团队精神和求索精神、严格执行报关行业相关法律法规、具有良好的人际沟通能力和职业道德的品格，为上岗就业做好准备。 熟悉货物进出口报关的各个作业流程，包括报关前期阶段的单证准备、进出口报关阶段的申报、配合查验、缴纳税费、放行等业务流程及流程中具体的商品编码查询、税费计算、报关单填制等内容。 说课内容索引 课程内容 课程资源 教学实施 教学质量监控 特色与创新 课程设置 课程内容之内容选取和组织 学生 报关员 《报关理论与实务》 出口业务操作能力 报关后续阶段 申报 配合查验 缴纳税费 提取或装运货物 报关前单证准备 报关单填制 进出口税费核算 商品编码查询 课程内容之内容分配 理论课时 70 实训课时 38 以报关业务流程为主线，先理论讲授，后模拟实训，让学生掌握报关业务操作的各项流程。 说课内容索引 课程内容 课程资源 教学实施 教学质量监控 特色与创新 课程设置 课程资源之教材选取 《报关基础知识》、《报关业务技能》、《进出口商品编码查询手册》系列教材是由报关水平测试教材编写委员会编写，是报关水平测试的指定教材，由中国海关出版社出版。该系列教材的编写将理论与模拟操作相结合，使得学生在学习了理论知识之后，每个章节或单元都可以通过模拟操作将理论知识学以致用，使学生能够更深地理解理论知识，更熟练地掌握业务技能。 课程资源之教学课件 课程资源之操作练习 类 型 按知识点、难易程度、试题类型 、实操训练 职业拓展能力训练 职业实践能力训练 职业判断能力训练 类 型 实务操作题 类 型 综合实务题 单项选择 多项选择 分析判断 类 型 说课内容索引 课程内容 课程资源 教学实施 教学质量监控 特色与创新 课程设置 教学实施 教学主体 考核体系 系统设计 教学模式 教学内容 教学进程 教学场所 校内专任教师 + 外聘企业专家 能力本位 + 任务导向 + 学生主体 + 项目教学 校内实训基地 工作流程 + 任务驱动 + 单元教学 过程考核 + 实训考核 + 课程考核 说课内容索引 课程内容 课程资源 教学实施 教学质量监控 特色与创新 课程设置 证 报关员水平测试 赛 全国职业院校IECC商品归类网络技能大赛 全国报关员技能大赛 教学质量监控：课证融合、学赛合一教学理念 说课内容索引 课程内容 课程资源 教学实施 教学质量监控 特色与创新 课程设置 特色与创新 1 2 3 课证融合、 学赛合一教学体系 实训室模拟流程教学 以学生为主体、翻转课堂 敬请批评指正谢谢！