七年级上地理全册总复习.pptVIP

3.世界三大人种——说出特点，在地图上指出主要分布地区 课标解读 §2 世界的语言和宗教 语言和宗教 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区 说出世界三大宗教及其主要分布地区，距离说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统 第二节 世界的语言和宗教 重点内容 1．世界的语言——运用地图说出主要语言的主要分布地区 2.世界三大宗教——说出主要分布地区，举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统 §3 人类的居住地——聚落 课标解读 聚落 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别 举例说出聚落与自然环境的关系 懂得保护世界文化遗产的意义 第三节 人类的居住地——聚落 重点内容 1.城市景观和乡村景观的差别——重在运用图片比较 2.聚落与自然环境的关系 3.世界文化遗产的保护 重点内容 1.城市景观和乡村景观的差别——重在运用图片比较 2.聚落与自然环境的关系 设计民居 3.世界文化遗产的保护 介绍世界文化遗产 分角色扮演 第三节 人类的居住地——聚落 为了让学生理解聚落与环境的关系，针对大多数学生喜欢绘画而且善于表现的特点，我设计了这样一个活动： 1、展示几幅典型自然环境景观图片（热带雨林、沙漠绿洲、极地、黄土高原）。 2、假设你生活在以上四种环境下，请设计你所居住的房屋。分小组设计该环境下的民居。 3、每组派代表展示他们的作品，并说明设计理由。 4、看实际的建筑。 设计民居 分角色扮演 北京四合院的开发与保护： 角色1：北京城建局领导 角色2：中外游客 角色3：北京老百姓 角色4：北京房地产开发商 城市聚落 城市聚落 乡村聚落 乡村聚落 城市聚落 楼房高矮和 多少 道路多少和 宽窄 有无农田鱼塘 人口密度大小 商店/学校/医院等基础设施的多少 自然环境保留情况 其它差异 城市聚落 乡村聚落 乡村聚落和城市聚落的景观差异 高而多 大 多 无 多而宽 矮且少 小 少 有 少而窄 保留不多 保留较多 说出以下几幅图分别是城市还是乡村的景观。 农村 牧村 渔村 林场 工业 服务业 哪个分布在亚洲? 哪个分布在欧洲? 哪个分布在非洲? 下列三个聚落中, 课标解读 *第五章 发展与合作 发展中国家与发达国家 国际合作 运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异 知道发展中国家与发达国家的地区分布特点 用实例说明加强国际合作的重要性 说出联合国等国际组织在国际合作中的作用 重点内容 1．国家和地区 2. 发展中国家和发达国家发展水平的差异——运用数据和实例说出 3. 发展中国家与发达国家的地区分布 4. 国际合作侧重经济，国际组织重讲联合国 角色扮演 模拟一次联合国大会 讨论主题： １、关于石油价格问题； ２、地区冲突：（如巴以冲突） 角色： １、联合国秘书长１—２人； ２、石油输出国组织（欧佩克）； ３、发达国家代表（如美国）； ４、发展中国家代表（如中国）； ５、以色列和巴勒斯坦代表。 世界政治地图和世界地形图的使用 经纬线、经纬度 地形图 大洲和大洋 气温和降水 人口、语言、宗教的分布 …… 谢谢老师们！ 联系方式：四川省教育科学研究所 　　　　　　冯忠跃 电话： （028Email： xifengdai4642@ QQ:513101930 网站： 教研在线——中学地理 交流园地 天府地理教育资源网：/tfdl 　平时我们是怎样来描述天气的？ 云、雾、露、霜 　天气有哪些特点呢？ 　第一，天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。 　第二，同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 边看边议 A、东边日出西边雨； 　 B、冬冷夏热； C、风和日丽； D、四季如春； E、早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜； F、忽如一夜春风来，千树万树梨花开； G、黑云压城城欲摧，山雨欲来风满楼 。 下面哪些是天气现象的描述： 下列图片中的天气对人类活动有哪些影响？ 图一 图三 图二 我们可以从哪些途径了解天气情况呢？ 电视 电话（手机） 广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气 …… 比一比：看谁答得快 天气预报是怎样生产出来的？ 　Ａ各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取气象　　情报 　Ｂ通过卫星地面站，接收气象卫星发送　　的各种气象数据 　Ｃ利用电子计算机对源源不断传来的气　　象情报资料进行加工处理，制作成各种天气图表　　 　Ｄ天气预报员就像医生会诊一样，对各　　种天气图表进行分析和判断，得出预　　报结论 　Ｅ制作电视天气预报节目 收看中央电视台的天气预报，