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2019年10月党小组会议记录-范文汇编 　　10月党小组会议记录1 会议时间：xxxx年10月27日晚九点 会议地点：8号楼活动室 参加人员：xxxxxxxxxxxx 在葛晔同学进行关于普通类/品牌类特色党建项目的任务布置后，梅时良老师进行了指导。 1.普通类项目，要多读书，理论学习要跟上，并将自己的读书成果量化，每个主题挑出一本书来，推送看书的体悟，让同学知道党员在看什么书，要能够不百度讲出自己的感受，表现出自己作为党员的一个思想内涵与深度，让其他同学知道党员的所思所想。 2.品牌类项目：大家的理论都有一定的水品，怎样在实践中加深自己的认识。贴切自己的专业，在理论和实践中转化成成果。成果能够更好地帮助我们认识。 例如看到白炽灯，发光原理，未来更新换代，引导同学从生活中发现跟自己专业相关的东西，加深对专业的了解，怎样体现党员的先进性，靠实践。 提高学习的优先级，带动班级同学学习，学风建设需要党章学习小组同学带动。主观能动性怎样去发挥，党支部同学要带头去做，经过分工合作，达到更好的效果。 灯小泡大讲堂等活动都可以以党小组为抓手来展开，让活动的开展氛围更好，也可以体现出党支部同学的先进性。 1.如何跟人沟通交流，说话的艺术，让自己的想法感染到同学。 端正自己的入党动机，坚定自己的理想信念，如何更好地进行成果的转化。 2.自我膨胀问题，社会实践，什么叫突出，目前的学生工作仅为经历，在大一大二多尝试，大三大四钻研自己感兴趣的项目，用三年的时间去坚持一件事情，然后得到成果。光彩地来到复旦大学，不能平庸地出去。例如信息学院的郝西哲同学，带领TECC社团取得成果。 党章学习小组的同学辐射到全班同学。党员的先进性如何体现。支部生活怎么来开展，如果自己不准备，如何来开展，这都需要我们的思考。 同学们对如何开展支部生活进行了讨论。 张毅强：服务形式的，接近实践，校园内的社区服务，可以就学生生活中的小问题：例如修电脑，pcservice等。 钱泽渊：向党组织靠拢的同学究竟欠缺什么，是理论还是什么，个人最多只是看一些政治学的东西，与党要求我们学习的东西还是有一定冲突和差别的。对理论到底有什么样的解读值得我们好好想一想。 1.党史与理论知识是不是应该作为一个整体来学习，例如参观二大会址，有一个静下心来好好科普的过程。 2.做一个对近期热点问题的解读，对重要文件或是热点问题解读、逐条陈述，把晦涩的话翻译成能看懂的东西再解读给大家。 普通类/品牌类两个项目能够弥补我们在实践上的空缺。 讨论内容 梅时良：支部生活轮着主持。例如五中全会，有半导体。理论学习、专题研讨分组，收集资料，内化后讲给大家听。之后的支部生活分组进行。 钱泽渊：至少能够在12.5之前教会班级里的同学科普制作。与任课老师交流，做访谈，并介绍给15级的同学。 梅时良：了解光源系究竟在做什么，与老师交流，师生共膳等方式来进行。 何思婕：定时间，组织学习，学完了推广到全班 宁若杨：在参观之后提交感想，挺有效果。 范依宙：普通类项目实行可能比较大，发挥主动性。品牌类项目，不知道学这个东西难不难，会遇到什么困难。 梅时良:任何工程类的学科做的项目都很接地气。通过内部的平台推出来。 王佳妮：请青年照明协会的同学在支部内部进行科普。 徐安恬：线上读比较红的书籍，线下学习基础知识，到品牌类项目就可以分工，有基础知识后悔方便一点。 张毅强：读完一本书之后要写书评。由浅入深。这个学期先做一些简单的学习。做个简单版的学习一下再科普出来。分组进行。每个小组负责，写出推送。 胡哲：普通类线上线下结合。 张志扬：光源科普，以怎样的形式去科普，科普的对象是谁。联系社团里的社长还是要安排到人会更有项目。读书方面要硬性规定每天读几页，对自己会更有效果。不一定要书评读后感，可以有一小段议论或是感想。 访谈的问题，明确好访谈的内容是什么，谁去访谈，访谈的形式与内容。 赵晓杰：同学们真正能在书中学到什么。分成小组来进行，选择一个专题学习。品牌类项目知识储备是重点。可以两三个同学做一个访谈。请老师、同学来给党支部同学科普。 张毅强：可以想办法搞一个自发光的自行车安全灯。 梅时良：提升自己的理论水平。前期的知识储备真的很重要。 钱泽渊：尽快出一个评价体系，评价标准。 10月党小组会议记录2 会议时间：xxxx年10月17日下午2：00 会议地点：市人大常委会机关315会议室 参加人员：xxxxxxxxxxxxxxx 主持人：王立仁 记录员：金永海 记录内容： 汇报xxxx年市人大常委会机关党风廉政建设工作情况和xxxx年工作设想;并对今年人大机关重大事项决策、干部任免、重要项目安排、大额资金使用等进行研究讨论。 一、会议指出，认真抓好重大事项决策、干部任免、重要项目安排、大额资金使用是落实民主集中制、深入推进机关党风廉政建设的重要