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货币银行学 商学院：杨凤华 E-mail:ntuyfh@ ; 导 言 一、金融与金融学科概述 二、本课程主要内容 三、几本相关参考书目 （一）金融是现代经济的核心 邓小平同志在1991年视察上海时指出：“金融很重要，是现代经济的核心。金融搞好了，一着棋活，全盘皆活。” 1.易纲，吴有昌.货币银行学.上海：上海人民出版社，1999； 2.黄达.金融学（第二版）.北京：中国人民大学出版社，2009； 3.米什金（美）.货币金融学（第六版）（ The Economics of Money, Banking, and Financial markets ）.北京：中国人民大学出版社，2005. 第一章 货币与货币制度 本章教学内容： 一、货币的本质 二、货币的职能 三、货币制度的演变和发展 四、货币的层次和衡量 第一节 货币的本质 本节内容： 一、货币的产生 二、货币的本质 三、货币形式的发展 一、货币的产生 （一）根源在于商品本身（教材P3页） 先有商品、再有货币 （二）马克思对货币起源的论证 一、货币的产生 1.研究背景：马克思对于货币理论的系统研究开始于19世纪40年代。这时，商品生产的最高形式——资本主义——在西方一些主要国家中已有了充分的发展，与之相伴随，对于商品货币的理论探索也有了三四百年的历史。正是在这样的基础上，马克思第一次对货币问题作了系统的理论阐明，揭开了“货币之谜”。 2.研究思路 1.价值形式的含义： 是指商品价值的表现形式。 货币正是在这种由商品交换 发展决定的价值形式的发展 中产生的，货币不过是一种 高级的价值表现形式而已。 ⑴简单的、偶然的价值形式（P1页）：即一种商品的价值简单地、偶然地表现在和它相交换的另一种商品上的价值形式。 用公式表示：1只绵羊=2把石斧 特点：该形式中的等价物是偶然的、个别的等价物，商品价值的表现是不完善、不成熟的，也是不充分的。 用公式表示： =2把石斧 =1件上衣 1只绵羊 ........ =5斤茶叶 =3克黄金 用公式表示： 2把石斧= 1件上衣= ........ 1只绵羊 5斤茶叶= 3克黄金= 用公式表示： 2把石斧= 1件上衣= ........ 3克黄金 5斤茶叶= 3克黄金= （1）从货币的产生过程看，货币不是某个聪明人设计创造出来的工具，而是广大商品生产者自发的共同交往行为的结果，同时也是商品经济内在矛盾进一步发展的结果。它解决了物物交换的困难，但又使商品经济的内在矛盾进一步发展，使得商品的价值和使用价值的对立表现为商品和货币的对立。 （2）货币的根源在于商品本身（先有商品，再有货币）。 以私有制为基础的商品生产存在着一系列矛盾：即使用价值和价值的矛盾、具体劳动和抽象劳动的矛盾、个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾、私人劳动和社会劳动的矛盾等，其中：私人劳动和社会劳动的矛盾是私有制简单商品经济的基本矛盾，它是商品内在各种矛盾的根源。 价值和使用价值的对立：是指商品生产者和购买者对同一商品都不能既占有它的价值，又占有它的使用价值。商品生产者只具有它的使用价值,要得到其价值,必须让渡其商品;而购买者要获得商品的使用价值,就必须付出价值。 商品和货币的对立：货币的出现，使得整个商品世界分裂成两极：一极是商品，它们表现为各种特殊的使用价值；另一极是货币，它代表着价值。这样，商品的内在矛盾，即使用价值和价值的矛盾，就转化为商品和货币的对立，即一切商品都必须通过交换，换成货币才能实现自己的价值。同时，由于货币的流通手段职能使得商品交换出现了买、卖两个行为，打破了商品交换在时、空上的统一，可能会引起买卖脱节和经济危机，从而加深了商品使用价值和价值的矛盾。另外，货币支付手段职能的出现，又会形成一系列支付关系链条，若其中有人不能支付，则会引起连锁反应，这进一步扩大了商品经济的矛盾。 用最完整的劳动价值论揭示出推动货币产生进程的本质矛盾，那就是从社会分工和私有制揭示劳动作为社会劳动和私人劳动的矛盾统一体，进而揭示价值的实质及其表现的必然途径，然后通过价值形式的发展导出货币这一范畴出现在经济生活中的客观必然性。 二、