材料作文审题立意训练.pptVIP

* 若集合A={2，3，5，6}，B={4，6，7，9}， 则A∩B={ } 若集合A={2}，B={6}，则A∪B={ } 6 2, 6 多则材料作文审题立意方法 湖北省广水市实验高级中学 肖立俊 无论诗歌与长行文字，俱以意为主。 意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。 ——明代哲学家、思想家王夫之 意 主旨 【提醒】最佳立意角度：由材料主旨生发的立意。 【把握材料主旨的原则】 1、逐则分析。把握材料的主要内容。 2、对比分析。理清材料之间的关系：同向 关系、对立关系、互补关系 3、综合分析。归纳材料的最终主旨：异中 求同、异中辨异、互补叠加 一、异中求同找主旨 　　　　 材料特点： 提供的几项材料在形式、 内容上虽不相同，但在内涵上 有共同性，相通性。 不 同 点 不 同 点 共 同 点 ① ② 【抛砖引玉】 　　　　 阅读下面的文字，根据要求作文。 ??? 材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的 地方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。 ??? 材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一 圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的， 没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间 斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该 精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情却如地球 末日即将来临般严肃，没有一点点惬意的笑容。” ??? 材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注， 一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象 做了一些探讨。 ??? 全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意，确定 文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得 抄袭。 【材料共同点】微笑的缺失 【最佳立意】生活需要微笑/让笑容回归/呼唤微笑 【学以致用】 　　　　 阅读下面的文字，根据要求作文。 ①李时珍经过27年的调查研究，写成《本草纲目》； ②埃文 利希发明了六零六药物，失败了605次；③巴甫洛夫研究条件反射 30年，才写出了《大脑两半球机能讲义》； ④马克思用14年时间 才写成《资本论》；⑤爱迪生发明电灯也经历了数百次失败。 要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标 题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭， 不少于800字。 【材料共同点】伟人之所以能够取得伟大的成就， 是因为他们都能认准目标后就坚持 不懈，长期奋斗，不怕失败。 【最佳立意】成功需要坚持不懈，不怕失败 二、异中辨异找主旨 　　　　 材料特点： 提供的几项材料在内涵上 有明显的分歧点，构成鲜明的 对比（正反）关系。 分 歧 点 ① ② 【抛砖引玉】 　　　　 阅读下面的文字，根据要求作文。 1、1915年，大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧，便大量赠送短柄钢斧，帮助他们提高效益。不料，其结果只增加了当地人的睡眠时间。 2、日本兵库县有个小山村。一天，村里的长者把村人召集到一起说：“都什么年代了，咱们还过着与原始人差不多的生活，要改变这种状况，办法不是没有。大都市里的人长期过现代生活，肯定会腻味的。咱不妨走回头路，干脆过原始人的生活，利用落后的‘特长’，‘出卖’这落后，定能赚不少钱。”这回天妙计，博得全村人喝彩，大家说干就干，有的在树上筑巢，有的用兽皮缝衣，有的用石器打磨工具……一时间舆论大哗，旅游者、考察者慕名而来，小山村暴富起来。 要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 【材料分歧点】是否改变观念，解放思想 【最佳立意】做事要取得成功，需要改变观念， 解放思想。 【学以致用】 　　　　 阅读下面的文字，根据要求作文。 ①俗话说：“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮 匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。” ②俗话又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃， 三个和尚没水吃。” 　　 要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文 体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文， 不要套作，不得抄袭，不少于800字。 【材料分歧点】是否齐心协力 【最佳立意】齐心协力才能取得成功 。 三、互补叠加找主旨 　　　　 材料特点： 提供的几项材料各自都有道 理，但各自并不全面，而是互为 补充的，只有将它们叠加起来， 才是全面、科学、合理的