高二政治生活及哲学第三单元复习课件.pptVIP

高二政治生活及哲学第三单元复习课件.ppt

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必考点一 唯物辩证法的总特征:联系的观点和发展的观点 1.联系的观点 (1)联系的普遍性 原理内容:联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。 方法论要求:要用联系的观点看问题。 (2)联系的客观性 原理内容:联系是客观的,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 方法论要求:①联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 ②联系的客观性并不是说人们在联系面前无能为力,人们可以根据事物的固有联系建立起新的联系。 (3)联系的多样性 (4)坚持整体与部分的统一。 原理内容:①整体与部分相互区别。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 ②整体与部分相互联系、密不可分。整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 方法论要求:①树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。②必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。 (5)系统优化方法 原理内容:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 方法论要求:①要着眼于事物的整体性。②要注意遵循系统内部结构的有序性。③要注重系统内部结构的优化趋向。④要用综合的思维方式来认识事物。 2.发展的观点 (1)发展的实质 原理内容:世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 方法论要求:我们要用发展的观点去看问题。 (2)发展的前进性和曲折性(事物发展的总趋势) 原理内容:事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。 方法论要求:①既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。②又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折与考验。 (3)发展的量变和质变状态(事物发展的状态) 原理内容:任何事物的发展都是量变与质变的统一。事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。如此循环往复,不断前进。 方法论要求:①要注意量的积累,为质变创造条件。②抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。③坚持适度的原则 ④反对急于求成和优柔寡断 (1)事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。 (×) 剖析:联系是有条件的。 (2)联系是客观的,人们无法改变。 (×) 剖析:根据事物的固有联系,创造条件建立新的联系。 (3)世界上任何事物之间都存在着相互联系。 (×) 剖析:否认了联系的客观性、条件性。 (4)整体功能总是大于各个部分功能之和。 (×) 剖析:当部分以有序合理的结构形成整体时整体功能大于各部分功能之和。 (5)关键部分对整体起决定作用。 (×) 剖析:必须在一定条件下。 (6)任何变化都是发展。 (×) 剖析:只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。 (7)新出现的事物就是新事物。 (×) 剖析:新出现的事物不一定是新事物,不能只用时间标准来判断。 (8)事物发展的总趋势是曲折的。 (×) 剖析:总趋势是前进的。 (9)没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。 (×) 剖析:质变不一定是发展,发展是向上的质变。 (10)量变必然引起质变,质变是量变的总和。 (×) 剖析:量变必须达到一定程度才会引起质变,质变是量变的必然结果。 2.(2012·浙江文综,29,4分)建设民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服务,又要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众切身利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到 (  )。 ①既要着眼民生中的全局性问题,又要解决其中的局部性问题  ②推进民生工程建设,有待于社会改革的整体推进 ③既关注民生中的普遍问题,又不忘其中的特殊问题  ④提升民生工程质量,需要集中力量解决主要矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 这样考 分析近几年的高考试题可以发现,联系的普遍性与客观性、整体与部分的辩证关系等是高频考点。题型以主观题为主,通常以与人们生活息息相关的问题为背景材料,考查考生运用所学知识分析问题的能力。 复习备考时要弄清两个方面的知识:其一,唯物辩证法与形而上

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