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江西·丰城陈庆怡物理工作室 微课的世界 系列微课 江西·丰城陈庆怡物理工作室 江西教师网《丰城陈庆怡物理工作室》 系列微课：物理科学探究常用的研究方法考点评析 教材：人教版 适用：九年级中考复习 制作、主讲：江西丰城一中陈庆怡 物理学中有的物理现象不便于直接观察，有的物理量不便于直 接测量，通过转换为容易观察或测量的与之相等或与之相关联的 物理现象，从而获得结论的研究方法叫转换法 了解方法 有的物理现象不便于直接观察，如分子、电流、磁场看不见、摸 不到，我们可分别通过墨水的扩散现象、电流产生的效应、磁场 中小磁针的偏转来认识并研究它们。 有的物理量不便于直接测量，如电阻、电功率等量不宜直接测量， 我们可转化成用电压表、电流表分别测出电压U和电流I，然后 分别由公式 、 计算出电阻和电功率。 ? 典型例题 在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图所示。闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如下： 25 16 10 10 8 5 吸引大头针的最多数目／枚 2．0 1．3 1．0 1．6 1．3 1．0 电流表示数／A 6 5 4 3 2 1 实验次数 100 50 线圈匝数 ? （1）实验中他们是通过电磁铁?????????????? ????? ???来判定其磁性强弱 （2）分析第1．2．3次的实验记录，可得出结论????????? ??????????????????；　　（3）分析第1．4次和2．5次的实验记录，可得出结论：???????????????????? 现象转换 通过观察验电器上锡箔片的开合来判断物体是否带电 通过观察压强计U型管内液柱的高度差判断液体内部有压强； 通过马得堡半球实验证明大气压的存在； 通过观察木块被运动的小球碰撞后移动距离的大小来比较 动能的大小； 通过观察木桩被落下的金属块撞击后陷入沙坑中的深浅来比较 重力势能的大小； 通过墨水的扩散现象来认识分子的无规则运动； 现象转换 通过指南针指南北证明地磁场的存在 通过电流产生的（热、磁、化学）效应来判断电流的存在 通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小 判断通过电磁铁吸引大头针的多少来比较电磁铁磁性的强弱等等 通过砝码被提升的高度判断电功的多少 通过煤油温度的变化来判断电流产生热量的多少； 通过磁体会使小磁针发生偏转来判断磁场的存在 测量转换 密度、压强、功率、电阻、电功率的测量等等 在测不规则物体的体积时转换成测物体排开水的体积 在测量大气压强时转化成测被大气压压起的 水银柱的压强 在测量滑动摩擦力时转化成测拉力的大小 江西丰城一中陈庆怡录制 QQ：1007452523 欢迎访问丰城陈庆怡物理工作室 再 见 根据控制变量法的研究思想，研究摩擦力与压力关系时，应控制粗糙程度相同，反之研究摩擦力与粗糙程度关系时，应控制压力相同。 ? 　　①与②两次实验在接触面的材料相同时，压力不同造成摩擦力不同，所以可得出结论：在接触面材料性质相同时，压力越大，摩擦力就越大；而由表中数据可知：压力相同，接触面粗糙程度不同造成摩擦力不同的是②③。 江西·丰城陈庆怡物理工作室 微课的世界 系列微课 江西·丰城陈庆怡物理工作室