管理心理学考试题(西北医科大学).pptVIP

1.管理心理学的研究目的是： A.改进和提高员工的工作生活质量 B.改进和提高组织的管理效能 C.即要提高员工的工作生活质量也要提高管理效能 2.管理心理学的主要内容不包括： A.个体心理  B.群体心理  C.组织心理  D.集体心理 3.“科学管理之父”是： A.泰勒 B.法约尔 C.韦伯 D.梅奥 4.著名的“霍桑试验”提出了： A.双因素理论 B.需要层次理论 C.人际关系理论 D.科学管理理论 5.“把人看成机器” 的人性假设理论是： A.“经济人”假设 B.“社会人”假设 C.“自我实现的人”假设 D.“复杂人”假设 6.“自我实现的人” 假设来源于： A.X理论 B.Y理论 C.Z理论 D.超Y理论 7.出生时就具有的稳定的心理特点是： A.能力 B.性格 C.气质 8.喜欢“内省”属于： A.外倾型性格 B.内倾型性格 C.场独立型性格 D.场依存型性格 9.右侧图片是： A.韦克斯勒智力测验 B.罗夏墨迹图测验 C.TAT主题统觉测验 D.联合型瑞文推理测验 10.“一白遮千丑”属于： A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板印象 11.人们往往倾向于对与自己各方面相似的人产生： A.积极的知觉 B.消极的知觉 C.不一定 12.“不同时间个体行为的相同程度”在凯利的三维归因理论中属于： A.行为的一贯性 B.行为的普遍性 C.行为的差异性 13.“努力程度”在韦纳的成败归因模式中属于： A.内部不稳定因素 B.内部稳定因素 C.外部不稳定因素 D.外不稳定因素 14.“倾向做出有利于自己的归因”属于： A.基本归因偏差 B.自利性偏差 C.拟人化偏差 15.需要层次理论认为最高层次的需要是： A.生理需要 B.安全需要 C.自尊的需要 D.归属与爱的需要 E.自我实现的需要 16.激励的双因素理论认为工资报酬是： A.保健因素 B.激励因素 17.期望理论认为激励力来自： A.效价与成长需要 B.效价与成就动机 C.期望与成就动机 D.期望与效价 18.侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性对生产积极性影响的理论是： A.期望理论 B.公平理论 C.ERG理论 19.目标能够精确观察和测量的程度是： A.目标的具体性 B.目标的难度 C.目标的可接受性 20.侧重研究行为后果对后续行为的影响作用的激励理论是： A.期望理论 B.公平理论 C.目标设置理论 D.强化理论 21.工作过程或直接结果对人的激励作用属于： A.内部激励 B.外部激励 22.内部激励和外部激励都强的情况下，自我感知效应会： A.更重视内部激励 B.更重视外部激励 C.没有变化 23.心理契约理论认为强制型权力类型会导致哪种心理参与类型： A.离心型 B.计较型 C.奉献型 24.目标式管理的优点是： A.复杂任务被简单化 B.强调结果，忽视过程 C.难以相互比较 D.适当的目标本身具有激励作用 25.增加同类工作的数量属于： A.工作简单化 B.工作扩大化 C.工作丰富化 26.对现有工作的感情和信念是： A.工作满意感 B.组织承诺 C.工作态度 27.工作满意感与工作绩效的关系： A.满意感越高，工作绩效越高 B.满意感越高，工作绩效越低 C.满意感越低，工作绩效越低 D.不一定 28.对组织绩效影响最大的是： A.情感承诺 B.持续承诺 C.规范承诺 29.随着职业生涯阶段的发展，逐渐增强的是： A.情感承诺 B.持续承诺 C.规范承诺 30.群体成员之间具有较大差异的是： A.同质化群体 B.异质化群体 C.正式群体 D.非正式群体 31.简单作业或熟练技能往往产生： A.社会助长作用 B.社会抑制作用 32.个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得一致认识的行为倾向是： A.社会助长作用 B.社会抑制作用 C.从众行为 D.众从行为 33.群体压力与哪项无关： A.群体规模 B.群体凝聚力 C.个体在群体中的地位 D.群体内部的结构 34.社会惰性与群体规模的关系： A.规模越大，惰性往往越大 B.规模越小，惰性往往越大 C.不一定 35.顺序型相互依存关系中，群体绩效取决于： A.能力最差的成员 B.能力最强的成员 C.成员相互合作的紧密程度 36.个体绩效最难准确评估的是： A.合力型相互依存关系 B.顺序型相互依存关系 C.交互型相互依存关系 37.下图是甲、乙、丙三人对A、B、C、D四个方案的排列顺序，根据等级累计策略，最优方案应该是： A.A