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《马克思主义基本原理概论》课程 社会实践调查报告 题目：大学生创业情况调查报告 姓 名 学 号 专 业 系 别 指导教师 2014 年 3 月 目 录 一、··································前言 二、··································调查内容 （一）调查时间 （二）调查地点 （三）调查目的 （四）调查内容 （五）调查对象 （六）调查方法 （七）调查人 三、··································调查分析 （一）对创业的认识 （二）创业的障碍及需要 （三）对创业教育的认识和看法 （四）创业准备及选择 四、·····························调查建议和总结 五、·······················调查问卷附录和统计表 前 言 2011年11月5日至6日，由安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅、共青团安徽省委共同主办的“昆山花桥杯”第六届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛半决赛在我们安徽三联学院二校区举行。来自合肥工业大学、安徽大学等合肥地区的31所高校的36支创业组和56支就业组，共计140名选手参加了此次半决赛。院团委与就业实训处精心组织、周到服务，确保了合肥地区的半决赛圆满落幕。安徽省大中专就业指导中心主任鲍勇、团省委学校部副部长刘存磊，各高校学生处、就业办的领导和600人次学生观摩了大赛。 2011年11月，安徽省劳动就业服务局下发文件要求安徽三联学院举办的创业培训班，通过政府和学院对大学生创业的重视，大学生创业在大学生群体当中造成了巨大的反响。创业随着我国经济体制改革的深化和高等教育事业的快速发展，高校招生规模迅速扩大，致使大学生的数量急剧增加，与社会有效需求的矛盾日益突出。 大学生创业就在这种环境下不断发展和壮大起来。但是在其发展过程中，大学生创业成功和失败的事例都不断涌现，关于创业的争论也此起彼伏。在新世纪来临后，大学生创业才走上理性发展的轨道。在大学生创业趋于理性的时候，正是我们反思和总结的时候，也是为了今后健康、持续发展做理论和方法上的准备的时候。 调 查 内 容 调查时间：2012年3月~4月 调查地点：安徽三联学院 调查目的：大学生对创业的了解程度、关注程度及在创业遇到的困难 调查内容：大学生对创业的认识 创业的障碍和需要 对创业教育的认识和看法 创业准备及选择 调查对象：安徽三联学院全体学生（随机调查，据问卷显示，共有2个学院6个系：交通工程学院、外语学院（英语系、日语系）、计算机科学与技术系、信息与通信技术系、工商管理系、经济法政系、艺术系、护理系；涉及到本科专业23个，高职专业39个。共47份问卷，其中女生28份，占59.6%，男生19份，占40.4%） 调查方法：此次调查采取抽样调查的方法进行： 问卷调查：本次调查共发放47份问卷，主要选取大一学生作为调查对象，问卷涉及大学生对创业的兴趣、创业动机、创业措施、创业利弊等问题，分为选择和简答两部分，共25题； 调查人：吴兰中 作者简介：吴兰中（ 作者简介：吴兰中（1990.12—），男，安徽凤阳人，安徽三联学院 信息与通信技术系 10级电子信息工程2班。邮箱，HYPERLINK mailto:zhxztm2006@163.com1176902248@,手机 调查分析 （一）、对创业的认识 1.在对“您认为什么是创业？A.开办一个企业；B.只要开创一份事业都可以叫创业；C.开发一项前沿的科技项目；D.其它”的选择题中，有61.7%的学生选择了B，17.0%的学生选择了C，而在简答题中，不少同学回答：创业，就是依靠自己的能力，开创一份完全属于自己的事业，实现自我价值。 2.在“您对创业是否感兴趣以及对它的看法？”这个问题上，有93.6%的学生表现出了较高的兴趣并且认为这是一个不错的选择，这比率确实令人振奋，也是对大学生创业的鼓舞。 不过在对“所学专业的创业前景以及创业环境”方面，只有34.0%的学生认为有前景，87.2%的学生认为创业环境一般或不理想，说明各级政府、高校应重视创业环境。 （二）、创业的障碍和需要 在第15题“您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么？”的选择题中，68.1%的学生认为创业过程中的最大障碍是经验不够缺乏社会关系，44.7%的学生认同资金不足，其次是面对风险心理承受能力不足、发展前景、家人反对等。 在第22题“您认为大学生创业最需要的是什么?”的选择题中，68.1%的学生认为是个人强烈的价