C语言课程设计大数加减实验报告.pdfVIP

C 《 语言程序设计》课程设计 大数加减 一、目的 因为C语言中的int类型和long 类型的大小范围仅为 （-32767~32767和- 2147483647~2147483647），在某些较大型计算中，数据长度不能满足需要。本实验目的是 用C设计一个足够大的整数类型，实现两个大整数的加减运算。 二、需求分析 1、输入的形式和输入值的范围 运行程序时，按照提示将依次输入一个整数、一个 ‘+’或 ‘-’号和另一个整数；输 入值最小为0，最大可达 100位，但当输入的两个数都是100位且相加时，可能会发生溢 出，所以为了保险起见，最大输入为99位。 2、输出的形式 输入的两个数进行加法或减法运算后，结果将以一个整型数输出。 3、程序所能达到的功能 在某些较大型计算中，C语言中的int类型和long 类型的长度不能满足需要，本程序 借助字符数组来储存这两个大数，然后根据0-9的ASCII码进行加减并转换成数字输出， 从而实现两个大整数的加减运算。 4、初步的测试计划 （1）两个正整数相加，结果分发生进位和未发生进位两种情况； （2）两个正整数相减，分大数减小数和小数减大数两种情况。 三、概要设计 1、主函数模块 int mian() { 定义变量； Do { 定义字符数组并初始化； 调用函数读入两个数据和从键盘输入 ‘+’或 ‘-’； 给变量赋值； 中南民族大学计算机科学学院计算机科学与技术专业 学号： 姓名： 1 C 《 语言程序设计》课程设计 使用switch结构来实现加减运算并输出结果； 提示是否继续计算； } while ( ); return 0; } 2、子函数功能 int read(char str[N]); 用数组读入整数并返回数位； void increase(char str1[N],char str2[N],char str[N],int m,int n,int a,int b); 对两个整数进行加法运算 ； void output(char str[N],int m); 输出两个整数相加后的结果 ； void calculate(char str1[N],char str2[N],char str[N],int m,int n,int a,int b); 比较两个整数的大小，调用其它函数执行减法运算，输出结果； void decrease(char str1[N],char str2[N],char str[N],int m,int n,int a,int b); 对两个整数进行减法运算 ； void print(char str[N],int m); 输出两个整数相减后的结果 。 3、数据类型及含义 int a,b,m,n; 定义整型变量，a是第一个整数的位数，b是第二个整数的位数，m是a、b 中较大值 再加上1，n是a、b 中较小值； char op,ans; 定义字符变量，op代表 ‘+’或 ‘-’，ans代表你的选择 （完成此次计算后是否继续 下一次计算）； char number1[N] {0},number2[N] {0},number[N] {0}; 定义三个字符数组，分别储存两个输入值和一个结果，并进行初始化。 中南民族大学计算机科学学院计算机科学与技术专业 学号： 姓名： 2 C 《 语言程序设计》课程设计 四、详