高中政 治必修二政 治生活知识框架.docVIP

[键入文字] PAGE \* MERGEFORMAT 1 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家做主的国家 第二课 我国公民的政治参与 第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 第四课 我国政府受人民的监督 国家（政府）为什么要做某事？ 国家性质决定（人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主）； 政府性质决定（国家行政机关，我国政府是人民的政府）； 是政府为人民服务宗旨的需要； 是政府贯彻对人民负责原则的需要； 是政府某种职能(保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设)的内在要求； 是政府贯彻落实科学发展观、践行三个代表的需要； 有利于推进社会主义政治文明建设； 有利于树立政府的权威。 另外：①涉及法律的材料，加上国家依法治国，政府依法行政； ②涉及保障人权的材料要加上国家尊重和保障人权。 国家（政府）怎样做某事？ 政府履行某种职能； 坚持对人民负责原则； 坚持依法行政； 政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决策； 建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督，维护社会稳定； 贯彻落实科学发展观，践行“三个代表”。 第三单元 发展社会主义民主政治 第五课 我国的人民代表大会制度 第六课 我国的政党制度 党为什么做某事？ 党的性质（两个先锋队）决定的； 党的地位决定的（执政党、领导核心）； 党的宗旨（全心全意为人民服务）决定的； 党的指导思想、贯彻落实科学发展观和“三个代表”重要思想的需要； 党依法执政、出发点和落脚点的需要； 意义：党的作用。 党怎样做某事？ 践行“三个代表”，以人为本，执政为民； 出发点和落脚点； 充分发挥党员的先锋模范作用； 完善依法执政； 坚持中国特色社会主义理论体系（党的指导思想），贯彻落实科学发展观。 第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策 第四单元 当代国际社会 第八课 走近国际社会 第九课 维护世界和平 促进共同发展