土建学院培养方案(印刷版).pdfVIP

1 一、培养目标 本专业培养适应国家城乡建设发展需要，具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责任感，具有可持续发展和文化传承理念的城乡规划专业 高素质应用型专门人才。毕业生能够在区域规划、城乡规划、土地利用规划、城市开发、房地产策划等领域从事城乡规划设计、城乡规划管理、城市开发、政府决策咨询 等工作。 二、培养规格 毕业生应获得以下方面的素质、知识和能力： 1.具有良好的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好的专业素质、人文修养和身心素质，具备国际视野、现代意识和健康的人际 交往意识。 2.专业理论知识。掌握城乡规划与设计的概念、原理和方法，熟悉城市发展与规划历史、城市更新与保护的理论和方法，熟悉城乡建设空间形态、美学、设计技法等 一般知识，掌握城乡可持续发展技术的基础知识，掌握区域分析与规划的理论与方法，熟悉城乡规划设计与表达方法，掌握相关调查研究与综合表达方法与技能，熟悉城 乡规划编制与管理的法规、技术标准等，掌握城乡道路与交通系统规划的基本知识与方法，了解城乡市政工程设施系统规划基本知识与技能。 3.了解辩证法、经济制度和法制制度的基本知识。具备基本的自然科学知识，包括环境保护、应用数学等本专业相关的必备知识，掌握外语和计算机技术应用等。熟 悉社会经济、建筑与土木工程、景观环境工程、规划技术、规划专题等方面的一般知识和理论及其在城乡规划中的应用。 4.具有对城乡发展历史规律的洞察能力，初步具备预测社会未来发展趋势的基本能力以及支撑开展城乡未来健康发展的前瞻性思考。能够将城乡各系统综合理解为一 个整体，同时了解在此整体中各系统的相互依存关系，能够打破地域、阶层和文化的制约，形成区域整体的发展愿景。 5. 掌握城乡发展现状剖析的内容和方法，能够应用预测方法对规划对象的未来需求和影响进行分析推演，发现问题和特征，并提出规划建议。通过新的思路和方法， 拓宽视野，解决规划设计与管理中的难题与挑战。 6. 能够在分析备选方案时考虑到不同群体所受的影响，尤其是对社会弱势群体利益的影响，并寻求成本和收益的公平分配。能够考虑不同利益群体的不同需求，广泛 听取意见，并在此基础上达成共识，解决城乡社会矛盾，实现和谐发展。 2 三、学制与学位 基本学制：5年 （弹性学制4至8年）。 授予学位：工学学士 四、毕业总学分及学时基本要求与分配 毕业总学分及学时基本要求与分配表 课程类别 课程属性 选课方式 学分数 （个） 占总学分比例 （%） 计划学时 （个） 通识必修课 （全校必修） 33.0 16.5 662 秋季、春季学期滚动开课，学生在修业 通识教育课 通识核心课 （全校分类限选） 年限内修满规定学分即可 12.0 6.0 192 通识选修课 （全校选修） 学科/专业基础课 （必修） 除主干课程外，其他必修课程学院内跨 73.5 36.7 1544 专业课 （必修） 大类互选 学科/专业课 全校选修，如选择非本专业课程，取得 专业任选课 （选修）