《数据库系统原理》课程设计.pdfVIP

《数据库系统原理》课程设计 姓 名 高福娜 院 系 信息与电气工程学院 专 业 计算机科学与技术 年 级 12级计本2班 学 号 20122212611 指 导 教 师 张忠磊 2015年01月10 日 高福娜 （信息与电气工程学院，计算机科学与技术，计本2班，20122212611） 摘要：本系统是针对高等院校的学生成绩管理，因此成绩管理系统的用户包括 系统管理员、教师和学生。主要涉及系部信息、班级信息、任课教师信息、学生信息、 课程信息以及选课记录和成绩等多种数据信息。 关键词：需求分析，概念结构设计，逻辑结构设计，物理结构设计，数据库实 施，数据库运行和维护。 1.需求分析 1.1 引言 进行数据库设计首先必须准确了解也分析用户需求 （包括数据和处理）。目 的是为成绩管理数据库系统的设计打下牢牢的基础，是数据库开发的重要文件依 据，主要为数据库设计人员使用，是用户和系统分析员的项目依据文件。作为“地 基”的需求分析是否做得充分与准确，它决定了在其上构建数据库大厦的速度和 质量。需求分析做得不好，甚至会导致整个数据库设计返工重做。 本系统的开发是设计一个学生成绩管理系统 （数据库系统）。 1.2 用户需求 本系统是针对高等院校的学生成绩管理，因此成绩管理系统的用户包括系统 管理员、教师和学生。主要涉及系部信息、班级信息、任课教师信息、学生信息、 课程信息以及选课记录和成绩等多种数据信息。 实现的具体功能如下： 基本信息管理——系统管理员负责对各种基本信息的录入、修改、删除等操 作。 学生成绩管理——系统管理员负责对学生成绩的录入、修改、删除等操作， 学生可以查询各科成绩。 信息查询统计——学生可以查询基本信息和各科的考试成绩，老师可以查询 基本信息和授课信息，系统管理员负责把老师提交的学生成绩进行管理，计算总 成绩和平均成绩，最后再输出所有的信息。 系统用户管理——系统管理员负责用不同的权限来限制不同用户对系统的 使用。 以上是用户对系统的基本的功能要求，此外用户还要求系统的效率要高，查 询速度要快，比较小的冗余，易维护，具有较高的数据安全性。 1.3 系统目标设计 1.使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。 2.很容易地完成学生信息的输入、查询、更新、保存等。 3.当学生需要查询成绩时，可以很简单地将其需要的信息从数据库中查找出 来。 4.可以对学生的成绩进行一些简单的处理，例如：求和，求平均。 1.4系统功能要求 (1)学生基本信息系统 1.能够完成新、老生信息的输人、修改、插人、删除等工作。 2.可以按照特定的信息进行查找，并按照特定的要求进行排序。 （2）课程信息系统 1.能够完成课程信息的输人、修改、插人、删除等工作。 2.可以按照特定的信息进行查找，并按照特定的要求进行排序。 （3）学生选课信息系统 1.能够完成选课信息的输人、修改、插人、删除等工作。 2.可以按照特定的信息进行查找、输人、修改、插人、删除并按照特定的要 求进行排序。 3.可以对学生的成绩进行一些简单的处理，例如：求和，求平均。 1.5 系统功能模块图 图1.1 1.6 数据字典 数据字典是系统中各类数据描述的集合，是进行详细的数据收集和数据分析 所获得的主要成果，数据字典是对系统所用到的所有表结构的描述，学生成绩管 理的主要数据见下表。 序号 字段 别名 数据类型 数据长度 码 1 sno 学号