《数据库系统原理》课程设计.pdfVIP

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《数据库系统原理》课程设计 姓 名 高福娜 院 系 信息与电气工程学院 专 业 计算机科学与技术 年 级 12级计本2班 学 号 20122212611 指 导 教 师 张忠磊 2015年01月10 日 高福娜 (信息与电气工程学院,计算机科学与技术,计本2班,20122212611) 摘要:本系统是针对高等院校的学生成绩管理,因此成绩管理系统的用户包括 系统管理员、教师和学生。主要涉及系部信息、班级信息、任课教师信息、学生信息、 课程信息以及选课记录和成绩等多种数据信息。 关键词:需求分析,概念结构设计,逻辑结构设计,物理结构设计,数据库实 施,数据库运行和维护。 1.需求分析 1.1 引言 进行数据库设计首先必须准确了解也分析用户需求 (包括数据和处理)。目 的是为成绩管理数据库系统的设计打下牢牢的基础,是数据库开发的重要文件依 据,主要为数据库设计人员使用,是用户和系统分析员的项目依据文件。作为“地 基”的需求分析是否做得充分与准确,它决定了在其上构建数据库大厦的速度和 质量。需求分析做得不好,甚至会导致整个数据库设计返工重做。 本系统的开发是设计一个学生成绩管理系统 (数据库系统)。 1.2 用户需求 本系统是针对高等院校的学生成绩管理,因此成绩管理系统的用户包括系统 管理员、教师和学生。主要涉及系部信息、班级信息、任课教师信息、学生信息、 课程信息以及选课记录和成绩等多种数据信息。 实现的具体功能如下: 基本信息管理——系统管理员负责对各种基本信息的录入、修改、删除等操 作。 学生成绩管理——系统管理员负责对学生成绩的录入、修改、删除等操作, 学生可以查询各科成绩。 信息查询统计——学生可以查询基本信息和各科的考试成绩,老师可以查询 基本信息和授课信息,系统管理员负责把老师提交的学生成绩进行管理,计算总 成绩和平均成绩,最后再输出所有的信息。 系统用户管理——系统管理员负责用不同的权限来限制不同用户对系统的 使用。 以上是用户对系统的基本的功能要求,此外用户还要求系统的效率要高,查 询速度要快,比较小的冗余,易维护,具有较高的数据安全性。 1.3 系统目标设计 1.使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。 2.很容易地完成学生信息的输入、查询、更新、保存等。 3.当学生需要查询成绩时,可以很简单地将其需要的信息从数据库中查找出 来。 4.可以对学生的成绩进行一些简单的处理,例如:求和,求平均。 1.4系统功能要求 (1)学生基本信息系统 1.能够完成新、老生信息的输人、修改、插人、删除等工作。 2.可以按照特定的信息进行查找,并按照特定的要求进行排序。 (2)课程信息系统 1.能够完成课程信息的输人、修改、插人、删除等工作。 2.可以按照特定的信息进行查找,并按照特定的要求进行排序。 (3)学生选课信息系统 1.能够完成选课信息的输人、修改、插人、删除等工作。 2.可以按照特定的信息进行查找、输人、修改、插人、删除并按照特定的要 求进行排序。 3.可以对学生的成绩进行一些简单的处理,例如:求和,求平均。 1.5 系统功能模块图 图1.1 1.6 数据字典 数据字典是系统中各类数据描述的集合,是进行详细的数据收集和数据分析 所获得的主要成果,数据字典是对系统所用到的所有表结构的描述,学生成绩管 理的主要数据见下表。 序号 字段 别名 数据类型 数据长度 码 1 sno 学号

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