禄丰一中教学常规方案.docVIP

PAGE 4 PAGE 9 禄丰一中教学常规方案 教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本的要求，为优化教学过程，提高教学质量，特制定如下细则： 一、教学计划 教学计划主要包括学校教学计划、年级组工作计划、教研组工作计划、个人教学计划等。 1、学校教学工作计划要依据学校教学工作目标，统筹协调对各年级、各学科教学提出明确的要求和相应的检查措施，对各项主要教学工作做出具体安排，作为各教研组和任课教师制定教学工作计划的参照依据。 2、教研组教学工作计划应依据学校教学计划，结合本组学科特点，对本学期各项教研工作做出具体的安排和要求，计划内容包括：对本组前学期教学工作所取得的成绩和存在问题作简要分析；本学期改进教学的基本设想和教学研究的基本内容与课题；按月安排好各次教学教研活动的内容；本组学科课外活动的内容、组织分工及时间安排。 3、个人教学计划由各任课教师制定，一般在开学后一周内完成，经同年级备课组集体讨论定案，经教务处和校长审核，由各任课教师执行。内容包括：学生现状分析；本学期教学工作目标；具体安排及采取的措施；对优秀生及潜能生的辅导措施；教学进度安排等。每个教师必须按时制订教学计划，以学校统一规定格式、内容上交。 4、以上计划分学期制定，计划制定后，一式两份，一份交学校教务处存档，一份由计划执行者保存，学校应采取切实有效的措施，加强计划实施情况进行后期检查，确保计划落实到位，学期结束时各职能责任部门和学科教师应及时对照计划，结合教学实际，进行反思，写出书面总结。 二、备课 备好课是上好课，提高课堂教学质量的前提和基础，教师必须深入钻研《课程标准》（大纲）、教材和教学参考书，掌握《课程标准》（大纲）对所教年级学科的要求，了解教材各章节的内在联系；依据教材内容、教师实际与学生实际确定教学目标和要求，突出重点、难点，选择适当的教法和学法。 1、教案内容要求：（1）教学目标。（2）重点、难点。（3）课型、教学时数。（4）教具及现代技术教育手段。（5）教学实施过程。（6）课堂练习设计。（7）作业布置。（8）教学反思（及课后反思，上完课后及时书写）。 2、撰写教案。要分课时，按上述八方面要求撰写，不许用旧教案，不能以在课本、资料上写评注圈点为由而不写教案，简单的教案（教学程序150字以内）不算教案。学校要求，教龄在6年以下或才开始进行第一轮教学的老师要写详案。复习课、练习课，习题讲评课都要有教案（高三复习课可直接在复习资料上书写）。且在布置练习前教师应先做一遍，指出哪些题学生可不做，在讲解时，有的题需重点讲，有些则不一定讲，教师要做到心中有数，讲求效率。 3、课件应根据实际需要运用，要充分考虑学生对信息的处理能力，课件作为教学辅助手段，在教案中要有课件运用的说明，不能用课件代替教案，多媒体只能辅助教学。 4、教案检查采取定期普查，检查结果实行定性评价，检查后在末一节处注明检查结论，并加盖教务处公章。 三、课堂教学 上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节。 1、没有教案不能上课，上课前应认真准备好教具或实验仪器，教学过程中，教学内容要紧扣教学目标，教学活动要面向全体学生，在教学目标和教学内容上应尽可能体现不同层次的要求，采取不同的教学方法。 2、教师要严格执行教学计划，把握好教学进度，严格执行课程表，课时不挤不占，按时上下课，未经学校允许不可随意调课或增减课时。 3、坚持自主、合作、探究式教学，加强对学生良好的学习方法和学习习惯的指导和培养，提高教学实效。课堂练习设计要典型适当，有利于增强学生对主干知识的运用掌握，既要防止题海战术，盲目地多练，又要防止老师包办，缺少学生的自主练习与实际体验，真正做到“精讲精练”。 4、教师上课要讲普通话，语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力，声音要响亮，使教室每个位置的学生都能听清晰；板书字迹工整，大小适中，布局结构合理，能体现讲课重点，使用规范字，不写错别字；教师要注意语言、行为的文明，上课时关闭手机，教态亲切、自然、大方、衣着得体，严禁酒后上课。 5、教师要严格要求学生遵守课堂规则,课堂内发生的问题应由任课教师为主负责在课后处理,上课时教师不得随意把学生赶出教室,尊重学生的人格，严禁体罚和变相体法，羞辱学生。不能因学生不配合而不上课。 6、检查教师上课情况是学校教学管理的一项最重要工作，学校每学期都必须有详细的听课计划和课堂教学评估方案，以切实提高课堂教学的有效性。相关检查途径有：学校领导随意听课，听课组的随机听课，教研组有目的地集中听课，查看其它教师听课记录等。 四、作业布置和批改 布置和检查作业是课堂教学的延续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息，改进教学的重要手段。 1、布置作业必须有明确的目的性和针对性，突出“双基”，培养能力，发展智力。作业