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有丝分裂课件讲公开课)

第二课时 授课教师:何焱 有丝分裂 1. 概念: 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。 分裂间期 分裂期 2.阶段 分 分 裂 间 期 分 裂 期 前期 中期 后期 末期 子细胞 (90%--95%) (5%--10%) (一)细胞周期 注:观察有丝分裂时, 分裂间期细胞数量最多。 范围 起点 终点 影响细胞周期的因素: 内因——细胞种类(不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不同,间期与分裂期所占的比例比例不同。) 外因——温度、pH、射线、生理或病理状况等。 思考:认真观察教材P112表6-1,分析思考影响细胞周期的因素有哪些?(从内因与外因的角度分析) 思考:若要观察细胞分裂期的特点,应该选择怎样的细胞观察? 3. 细胞周期表示方法: 细胞周期: 分裂间期: 分 裂 期: B B B A A B B A 方法一:扇形图 方法二:直线图 A C、 C E、 E G A B、 C D、E F B C、 D E、F G A B C D E F G 间 间 间 判断:细胞一的分裂期一定比细胞二的分裂期持续的时间长。( ) 思考:若要观察细胞分裂期的特点,选哪个细胞较好? 间 分裂间期(物质准备) 每个染色体(呈染色质状)形成了两个完全一样的姐妹染色单体。 复制的结果: 变化: DNA复制,蛋白质合成。 染色体:2n DNA: 2n → 4n 染色单体:0 → 4n 间期:复制合成姐妹生 为S期的DNA的合成做准备。主要进行RNA和蛋白质的生物合成。 为细胞增殖的关键阶段。主要是DNA的合成。 DNA复制前期 DNA复制期 DNA复制后期 为细胞分裂期做准备。DNA合成终止,但还有RNA和蛋白质的合成, 间期 前期 膜仁消失现两体 染色体:2n DNA:4n 染色单体:4n 1、出现染色体 2、出现纺锤体 3、核膜消失 4、核仁消失 5、染色体散乱排列 分裂期 前期: 1.所有染色体 着丝点排列 在赤道板上 2、形态固定 3、数目清晰 前期 中期 形数清晰赤道齐 染色体:2n DNA:4n 染色单体:4n 中期: 思考:赤道板是细胞的结构还是细胞的一个位置? 提醒:此时期是观察细胞中染色体的最佳时期 中期 后期 点裂数增均两极 染色体:2n → 4n DNA:4n 染色单体:4n → 0 1、着丝点分裂; 2、姐妹染色单体分开, 染色体数目加倍; 4、两组染色体平均分 配到两极; 后期: 思考:重读教材,思考着丝点分裂是纺锤丝的牵引拉开的吗? 后期 末期 两消两现质分裂 染色体:4n→2n DNA:4n → 2n 染色单体:0 1、染色体解螺旋 形成染色质, 纺锤体消失 2、出现核膜、核仁 3、赤道板位置出现 细胞板并扩展形 成细胞壁。 末期: 思考:细胞板是细胞的结构还是细胞的一个位置? 思考:细胞壁的形成与哪个细胞器直接相关?破坏该细胞器会咋样? 分裂间期: 分 裂 期 前期: 中期: 后期: 末期: 两消两现质分裂 点裂数增均两极 膜仁消失现两体 形数清晰赤道齐 复制合成姐妹生 有请科代表带领的团队来建构植物细胞的有丝分裂物理模型! 植物细胞有丝分裂小结 根据各时期特点观看动画 指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期? 前期 末期 间期 中期 后期 现学现用 动物细胞如何进行有丝分裂呢? 请仔细观察动画,思考动物细胞的有丝分裂与植物细胞的有丝分裂有何异同? 动植物细胞有丝分裂的区别 植物细胞 动物细胞 不同点 相同点 1、前期:细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体 1、间期都有染色体的复制; 2、核膜、核仁的变化相同; 3、染色体的行为变化完全相同。 1、前期:两组中心体发出星射线构成纺锤体 2、末期:细胞板形成细胞壁分成两个子细胞 2、末期:细胞膜内陷缢裂成两个子细胞 纺锤体形成方式不同 细胞质的分裂方式不同 提醒:间期动物细胞有中心体的复制 细胞有丝分裂的重要意义是:将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地分配到两个子细胞去。 由于染色体上有遗传物质,因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间,保证了遗传性状的稳定性。 有丝分裂的意义 作业1:请在课堂作业本上绘画出染色体为4条的植物细胞的有丝分裂各时期图! 分裂间期 染色体 DNA分子 分裂前期 分裂中期 分裂末期 染色单体 分裂后期 染 色 体 行为变

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