地方志书编纂基本理论及方法.docxVIP

PAGE 14 PAGE 地方志书编纂的基本理论与方法 编修地方志是我国的优良传统，中华民族五千年的文明之所以能够传承下来，一个重要的原因就是连绵不断地编纂地方志。要编好一部地方志书，首先就要了解掌握地方志书编纂的一些基本理论与方法。 一、地方志书的概念 地方志书， 简称“ HYPERLINK /view/43871.htm \t _blank 方志”“ HYPERLINK /view/143397.htm \t _blank 地方志”。地方，即地域；志，就是“记述、记载”的意思。即按一定体例全面记载某一时期某一地域的自然、政治、经济、文化、社会等方面情况的资料性 HYPERLINK /view/70348.htm \t _blank 文献。 2006年5月18日，国务院颁布实施的《地方志工作条例》明确规定：地方志包括地方志书和地方综合年鉴，将地方志书定义为“全面系统地记述本行政区域自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状的资料性文献。”从这个定义中，可以看出，地方志书记述的对象是“某一个行政区域内的事”；时间范围是“历史和现状”；性质是“资料性文献”。 因之，“地域性、时代性、资料性”是地方志书的三大本质属性。 （一）“地域性”。志书是以地域为记述的重心，也就是说编写地方志书先要确定编纂事物的疆界范围。这个疆界范围是以行政区域为依据的。要求志书所记述对象是发生在这个特定地域内的，如果超出这个区域范围，就叫“越境而书”。 （二）时代性。志书记述的是某个特定时期发生的事。如《渭城区志（1987～2010）》，就是以1987年设区为记述时间的上限，以2010年底为下限，凡是在这个时间界线内的事都属于记述对象。除在概述、无题小序中为衔接首轮志，可以突破上限外，一般情况，不能随意突破上下限。 （三）资料性。志书不是散文，不是小说，不是史学论述，也不是教科书，更不是总结报告。写散文可以大量描写，抒发感情；写小说可以胡思乱想，任意虚构；教科书可以写定义，讲道理，写总结报告，可以评论是非得失，谈体会。志书是如实记述某一事物，它记述的对象是历史上发生的实实在在的事情，是客观存在的，它的内容是科学的、真实的、严谨的。 二、地方志书的编纂体例 体例是书籍编纂的基本要求与格式。简单说，体例就是材料的组织形式与编纂方法。地方志书的体例包括体裁、结构和章法。 （一）体裁。志书的基本体裁为述、记、志、传、图、表、录、索引8种，以志体为主。 1.述。 述体在志书中主要运用在两个地方：一是志首的概述，也称为概况、综述、总述；二是各编、章下的小序。 概述的内容一般是概括全书大要、突出地方优势和特点、点明本地利弊所在、揭示发展规律和未来前景。 编章下的小序有交待说明，概括导引，简介史迹，表现作者的立场观点，使读者受其影响的作用，用法比较灵活。写法上，可叙可议，无所拘束，角度多变，立意灵活。二轮志书的小序在志稿中具有两个很突出的作用：一是处理续志和前志内容衔接的问题；二是记述编章下带有共同性或普遍性的问题，避免竖写条目时不必要的重复。 2.记。志书的记主要是大事记和编后记，也可视需要设置专记(专题)。 大事记要求按时间顺序记载本地、本行业的大事、要事、特事。所谓大事、要事、特事就是关乎全局，在社会上、本部门、本单位、本系统中具有一定影响的事件，就是那些“关国家盛衰，系民生休戚，善可为法，恶可为戒者”的事。 专记的设置要“因事制宜，选题严格，数量适度”。一般情况下不要随便设专记，设了专记的，选题必须是经过历史沉淀的、具有很强资料价值的内容。 编后记重点反映修志始末。如志书编纂的目的与过程，组织问题的解决方式，资料的来源，对为修志做出贡献人士的感谢，对各方面的帮助进行感谢等等。 3.志。志是志书的主体，最基本的组成部分，是专门记述某一事物或某一事业的历史与现状。重点反映出事物发展整个过程中的发端、变化和现状，不能缺失主要事物、事物的主要方面和事物发展的重要阶段，必须清晰勾勒出事物的发展变化过程。 志体一般都是以条目作为基本记述单元，把多年发生的同类事件概括为一个条目来记述；条目是以事类名称为题，是一个名词或名词词组，只起区分事类的作用；在写法上，坚持竖写，以时为序，纵述始末，表现为一条线，要求上溯发端、中记演变，下述现状。 4.传。志书的传体为人物传，是指以人物为中心展开记述的一种体裁。 目前，二轮修志对人物的记述，采取两种方法，一种是设人物专编集中记述，一种是以事系人分散记述。人物编一般由人物传、人物简介、人物表三部分构成。对于重要的历史人物，志书中专设人物传记述，但必须坚持“生不立传”的原则。人物简介只是“略记人物履历及主要事迹，不面面俱到。”人物表要要素不缺。“以事系人”就是把人与事、人与物揉在一块记述，人随事出，人随物出。 5.图。志书的图包括地图、示