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2012年模拟自组考试题3

2012年模拟自组考试题3 一、单选题(共60题,每题1分) 1. 神经元是( )的基本结构单位和功能单位。 A.神经系统 B.感觉器官 C.运动器官 D.内脏器官 2. 抑郁自评量表的英文缩写是( )。 A.SDS B.SAS C.SCL-90 D.TAT 3 . 人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫( )。 A.符号系统 B.内部言语 C.语言 D.言语 4. 焦虑性人格障碍的主要表现是( )。 A.过分要求严格与完美 B.过分感情用事或夸张 C.不能独立地解决问题 D.习惯性夸大潜在危险 5 . 50为平均数,以10为标准差来表示的分数,通常叫( )。 A. 分数 B.标准九分数 C. 分数 D.离差智商 6 . 关于教材中提到的心理咨询三个阶段的主要工作内容,下列说法中正确的是( )。 A.诊断阶段只包括做出诊断 B.咨询阶段的重点在于建立咨询关系 C.诊断阶段包括确立咨询目标 D.巩固阶段是咨询的总结、提高阶段 7 . ( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自己的长处和短处,以平常心面对自我现实。 A.自我提升 B.自我贬抑 C.自我接纳 D.自我排斥 8. 反射是指( )。 A.有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性回答 B.由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成的神经通路 C.把活动的结果返回传到神经中枢,从而更有效地调节效应器活动的过程 D.有机体对内外环境刺激做出的规律性回答 9. 对选择的对象,注意能稳定地保持多长时间的特性叫( )。 A.注意的稳定性 B.注意的能力 C.注意的持续性 D.注意的起伏 10. 一个人离我近时,他在我视网膜上形成的视像大,离我远时,形成的视像小,但我看这个人却是一样大,这说明知觉具有( )。 A.整体性 B.理解性 C.恒常性 D.选择性 11. 光环效应是一种( )的现象,一般是在人们没有意识到的情况下发生。 A.社会适应 B.信息干扰 C.先入为主 D.以偏概全 12. 从众是一种( )接受群体影响的方式。 A.被动地 B.主动地 C.积极地 D.有效地 13. 第一逆反期是儿童心理发展中的( )。 A.反常现象 B.错误现象 C.正常现象 D.偶然现象 14. 一般而言,达到面积守恒和重量守恒在( )岁。 A.6 ~8 B. 7~9 C..9~10 D.11~12 15. 艾里克森认为青少年期的主要发展任务是( )。 A.获得自主感,克服羞耻感 B.获得亲密感,避免孤独感 C. 获得勤奋感,克服自卑感 D.形成角色同一性,防止角色混乱 16. 巴甫洛夫根据实验结果把高级神经活动划分成( )等类型。 A.胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质 B.兴奋型、活泼型、安静型和抑制型 C.内向型、外向型、中间型和特异型 D.甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型 17. ( )年,二十余名美国心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》,该刊物成为心理咨询的专业杂志。 A.1904 B.1954 C.1896 D.1908 18. 气质类型( )。 A.影响成就的高低 B.具有社会评价的意义 C.影响对环境的适应和健康 D.不影响性格特征的形成 19. LES有多个版本,在教材中所选用的是由( )等编制的生活事件量表。 A.杨德森 B.张明园 C.张瑶 D.刘贤臣 20. 某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测 验的分半信度分别为0.87和0.88。该受测者的操作智商( )于言语智商。 A.显著高 B.不显著高 C.等 D.低 21. 下列关于心理异常错误的说法是 ( )。 A.异常心理可以部分地改善 B.异常心理无法被矫正 C.精神障碍者的心理活动并不是完全异常的 D.正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换 22. 关于SAS的计分方法,下列表述中正确的是( )。 A.各项均采用正向记分法 B.各项均采用反向记分法 C.各项分数相加得到总粗分 D. 查常模表并将总粗分转换成T分 23. 符合精神分析理论关于变态心理的解释的是( )。 A.意识与潜意识同样的重要 B.性的冲动是神经症和精神病的重要起因 C. 超我”与神经症绝对没有关系 D.心理过程主要是意识的 24 . ( )中首先使用了智力年龄的概念。 A.比内

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