知其不可而为之(定).pptVIP

背景 春秋战国时期是奴隶制向封建制社会转变的时期，充满新旧矛盾。“臣弑君，子杀父，少凌长，庶废嫡”等违背周礼行为司空见怪，人际关系紧张。礼崩乐坏，天下大乱。 “鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与”是骂人的话吗？ 《论语》别裁：非骂道家人之语，只是表现一种人各有志，各走各路的看法。高飞的高飞，远走的远走，但都是在忧，忧这个社会，忧这个国家，忧国家中的人民，我也想跟他们一样，走他们的路线，但我丢不下国家人民，时代太乱了，必须牺牲自己，来改变社会。 别裁：丈人是绝对的自由主义者，有学问，但对国家社会无贡献。子路从这个事上明白了一个道理：跟着孔子这个老师走路，永远都是自我牺牲，老师的思想很难实现，因为太多有学问的聪明人不淌社会这股浑水，做了隐士。 注音： 弑简公 接舆 长沮 耦而耕 辟人之士 耰而不辍 怃然 为黍 食之 见其二子 击罄 荷蒉 硁硁 末之难 吾已矣夫 解释加点字的意思 陈成子弑简公 行其义也 之三子告 使子路问津焉 为孔丘 是知津矣 不仕无义 鄙哉,硁硁乎 植其杖而芸 荷 四体不勤 找出下列各句中的通假字并写出本字并翻译 ⑴趋而辟之 ⑵与其从辟人之士也 ⑶植其杖而芸 ⑷见其二子焉 ⑸使子路反见之 ⑹是知其不可而为之者与 ⑺且而与其从辟人之士也 写出下列各句中加点字的活用类型 ⑴孔子沐浴而朝 ⑵子路从而后 ⑶止子路宿 ⑷杀鸡为黍而食之 ⑸见其二子焉 ⑹欲洁其身，而乱大伦 写出下列各句中加点词的古今异义 ⑴来者犹可追 ⑵道之不行，已知之矣 ⑶子路从而后 ⑷遇丈人 写出下列各句的句式类型，并翻译 ⑴滔滔者，天下皆是也 ⑵子路行以告 ⑶天下有道，丘不与易也 ⑷吾非斯人之徒与而谁与 (5)子路宿于石门 ⑹而谁以易之 ⑺莫己知也.期己而已矣。深则厉，浅则揭 ⑻末之难矣 名句背诵检测并翻译 ⑴往者不可谏，??????????????? 。 ⑵四体不勤，???????????????? 。 ⑶君子之仕也，?????????????? 。 ⑷欲洁其身，?????????? 。 ⑸长幼之节，??????????????? ；君臣之义，??????????????? ？ * 知其不可而为之 《论语》 弑简公 接舆 长沮 耦而耕 辟人之士 耰而不辍 怃然 为黍 食之 见其二子 击罄 荷蒉 硁硁 末之难 吾已矣夫 读一读 shì y ú jū ǒu bì yōu wǔ shǔ sì xiàn qìng hè kuì kēng nàn fú 找一找 “知其不可而为之”是评价谁的？在文中何处提到？ P14.38 找出文中类似的人物及其对孔子的评价及孔子反应，完成表格。 人物 （隐士） 晨门（守门人） 接舆（楚狂人） 长沮、桀溺 （耕田人） 丈人（挑担人） 荷蒉者 （挑担人） 评价 （主张“不为”） 知其不可而为之者与？ 何德之衰 是知津矣 避人之士 四体不勤……孰为夫子？ 硁硁乎……浅则揭。 （主张“知其不可而为之”） 反应 / 欲与之言 鸟兽……丘不与易也。 （借子路语）不……知矣 果哉！末之难矣 孔子与隐士的不同 隐士避世 孔子济世 知其不可而为之的精神是一种怎样的精神？ 明知道不会成功，却坚持去做。 一些仁人志士，爱国者先行者革命者，大师大家，明知正确的主张处于劣势，正义的事业处于劣势，清醒的思想处于劣势，自己的实力还远远不够，还是怀着必死的决心，必败的估计，挺身而出，作出完全没有成功希望的努力，叫做知其不可，知其必定不能成功，知其会给自己带来危险，知其不能被很多人理解，其处境真叫恶劣了，而不放弃，而为之，仍然那样去做。——王蒙《悲壮的“知其不可而为之”》 知其不可而为之的精神是一种怎样的精神？ 明知道不会成功，却坚持去做。 一些仁人志士，爱国者先行者革命者，大师大家，明知正确的主张处于劣势，正义的事业处于劣势，清醒的思想处于劣势，自己的实力还远远不够，还是怀着必死的决心，必败的估计，挺身而出，作出完全没有成功希望的努力，叫做知其不可，知其必定不能成功，知其会给自己带来危险，知其不能被很多人理解，其处境真叫恶劣了，而不