高中政治必修四生活处处有哲学.pptVIP

1、哲学的智慧产生于 A.人们会思考的大脑 B.哲学家的思考 C.人类的实践活动 D.对世界的思考 C 课堂练习 2．恩格斯的名言：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明 A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学的智慧是人们主观产生的 C.哲学观点都是正确的 D.学习哲学使人聪明 A 3、哲学的本义是指 A.智慧 B.聪明的人 C.真理 D.爱智慧或追求智慧 D 巩固练习 4、马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解 ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 ③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5、哲学的任务是 A.研究现世 B.让人人都成为哲学家 C.指导人们正确地认识世界和改造世界 D.由感性认识上升到理性认识 6、马克思说，哲学是现世的智慧，意思是 A.只有现世才有智慧 B.人人都有智慧 C.哲学是哲学家所独创的 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 7、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明： A.辩证法是本来就客观存在的 B.哲学思想与人们的生活密切相关 C.思考的力量是巨大的 D.哲学就是辩证法 本课小结 1.哲学在哪里？——哲学就在我们身边 哲学的智慧产生于人类的实践活动。 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2.为什么要学习哲学？——哲学是指导人们生活得更好的艺术 （1）从哲学的本义上看： 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 （2）从哲学的功能上看: 真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确认识世界和改造世界。 预习思考 （1）什么是哲学？ （2）什么是世界观?它与哲学之间是什么关系? （3）什么是方法论?它与世界观之间是什么关系? （4）哲学与具体科学之间是什么关系? 名人名言 人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来 ——恩格斯 惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。——柏拉图 哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。——马克思 人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证的思考了。——恩格斯 没有哲学我不能前进。——马克思 如果一个人不知道什么是宇宙的性质，没有自然科学的知识，就不能享受无疵的快乐。——伊壁鸠鲁 二、细心观察生活，思考人生，总结人生智慧，自觉地应用哲学 一、保持一颗好奇的心，探究世界 四、阅读有关的哲学书籍 三、注重思维能力的训练 思维是从疑问和惊奇开始的。 ——亚里士多德 “一个民族没有哲学，就象一个神庙没有至尊的神像一样”. 一个有文化的民族，如果没有哲学，就像一座庙，其他方面都装饰得富丽堂皇，却没有至圣的神一样。 庙里的神是使“庙”成其为庙的“灵光”，哲学则是使人类的“文化殿堂”和“精神家园”成其为文化殿堂和精神家园的“灵光”。黑格尔把人们对哲学的学习视为是“使人崇高起来”。他说“人应该尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。”所以在他看来，哲学是照亮人类生活的“普照光”，也是使人类文化和精神成其为文化和精神的“灵光”。正因为如此，黑格尔把哲学比喻为“庙里的神”。哲学，是照亮人类生活，是人类崇高起来的“普照光”。 关注天空，还是关注脚下？　　德国哲学家黑格尔说，一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。 一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满。” 一个学生买了许多干草，满满地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。另一个学生买了一支蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。” 生活与哲学：卖梳子 有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以10日为限，想办法木梳尽量多的卖给和尚。” 10天后，负责人问甲：“卖了多少把？” 答：“1把。” “怎么卖的？” 甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果，还惨被和尚的责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳，一边使劲挠着头皮。甲灵机一动，递上木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买了一把。 负责人问乙